同济大学
导师风采
廖小琴
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个人信息

Personal Information

  • 教授
  • 导师类别:硕士,博士生导师
  • 性别: 女
  • 学历:博士研究生
  • 学位:博士

联系方式

Contact Information

  • 所属院系:马克思主义学院
  • 所属专业: 马克思主义理论
  • 邮箱 : liaoxiaoqin2012@163.com
  • 工作电话 : 021-65986665

个人简介

Personal Profile

廖小琴,同济大学马克思主义学院教授,博士生导师。全国高校思想政治理论课教师2017年度影响力提名人物,江苏省高校“青蓝工程”优秀中青年学术带头人;主要从事思想政治教育理论与实践、价值观、青年精神生活等研究;主持国家社科基金重点项目、一般项目、后期资助项目、国家社科基金重大项目子项目4项,教育部人文社会科学研究规划项目、青年基金项目、上海市及江苏高校哲学社会科学重点与一般项目等省部级以上课题7项,出版《人的精神生活质量研究》等专著4部,在《马克思主义研究》《马克思主义与现实》等刊物发表论文120余篇,多篇论文被《新华文摘》《光明日报》、人大报刊复印资料《思想政治教育》全文转载;荣获教育部第六届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)三等奖等省部级以上奖励。


  • 研究方向Research Directions
思想政治教育
2. 机电结构优化与控制 研究内容:在对机电结构进行分析和优化的基础上,运用控制理论进行结构参数的调整,使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容:以仿生结构为研究对象,运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法,对多相仿生结构(机构)材料进行2. 机电结构优化与控制 研究内容:在对机电结构进行分析和优化的基础上,运用控制理论进行结构参数的调整,使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容:以仿生结构为研究对象,运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法,对多相仿生结构(机构)材料进行整体布局设计。 整体布局设计。
科研项目

1. 国家社科基金重点项目“中国式现代化进程中人的精神富有的学理阐释与实现机制研究”(24AKS015

2.国家社会科学基金一般项目“当前我国青年精神生活质量调查研究”(13BKS095)

3.国家社会科学基金后期资助项目“改革开放以来我国人民精神生活发展的历程与规律研究” (18FKS024)

4.国家社科基金重大项目子课题“推动青年理想信念教育常态化制度化研究” (20ZDA054)

5. 教育部人文社科规划基金项目“中国式现代化精神富有的综合评价体系研究”23YJA710023

6.教育部人文社会科学研究青年项目“和谐社会建设中人的精神生活质量问题研究”(10YJC710037)

7. 江苏高校哲学社会科学研究重点项目“新时代我国人民美好生活需要的本质内涵和实现规律研究”      (2018SJZDI003)

8. 江苏省教育厅高校哲学社会科学研究指导项目“多元文化背景下大学生核心价值观建设研究” (2012SJD880052 )

9. 江苏省教育厅高校哲学社会科学研究指导项目“和谐社会构建中人的精神生活建设研究”(08SJD7100020)

10. 江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人培育项目“培育和践行社会主义核心价值观的重大理论和实践问题研究”(1132000022)

11.上海市教育科学研究项目“伟大建党精神的话语体系构建研究” (2025ZSW007)

……


研究成果

专著:

1. 《人的精神生活质量研究——小康社会进程中人的发展图景》,江苏人民出版社2009年。  

  荣获2013年教育部第六届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)三等奖

2. 《当前中国青年精神生活质量调查研究》,国家社科基金结题成果,中国社会科学出版社2019年。

3. 《重构人的精神生活》,中央编译出版社2015年。

4.《改革开放以来我国人民精神生活发展的历程与规律研究》,南京大学出版社2024年

代表性论文成果:

1.《新时代我国社会主要矛盾的逻辑生成与实践指向》,《马克思主义与现实》2018(2) CSSCI

 入选光明日报《思想理论成果数据库》,荣获“2017中国智库治理暨思想理论传播高峰论坛”有奖征文三等奖。

2.《马克思恩格斯的权威思想及其当代启示》,《马克思主义研究》2017(10)CSSCI

3.《全球化场域中社会主义意识形态话语权的变化与建构》,《教学与研究》2015 (4 ) CSSCI

4.《促进人民精神生活共同富裕》,《光明日报》2025年8月29日第6版CSSCI

5.《思想政治教育内化:理论样态与实践效应》,《思想教育研究》2025年第1期 CSSCI  人大复印报刊资料《思想政治教育》2025年第5期全文转载  公众号“思政学者”2025年 5月20日全文推送

6.《以中华文化认同铸牢中华民族共同体意识的生成逻辑与实践进路》《西南民族大学学报》2025年第5期 CSSCI人大复印报刊资料《思想政治教育》2025年第8期全文转载

7.《教育强国建设背景下坚定理想信念的内涵意蕴与着力要点》,《思想理论教育》2025年第6期CSSCI 封面文章

8.《论精神生活共同富裕的整体性推进》,《中州学刊》2024年第4期CSSCI

9.《新时代青年精神需求的积极变化与主要特点》,《人民论坛》2024年第14期CSSCI

10.《精神生活共同富裕的价值意蕴、科学内涵与衡量指标》,《思想理论教育》2023年第6期 CSSCI

11.《思想政治教育过程要素再探究》,《思想教育研究》2022年第1期 CSSCI人大报刊复印资料《思想政治教育》2022年第8期全文转载

12.《思想政治教育促进精神生活共同富裕的逻辑理路》,《思想理论教育》2022年第6期,CSSCI人大报刊复印资料《思想政治教育》2022年第11期全文转载

13.《精神生活共同富裕的逻辑维度》,《马克思主义理论教学与研究》,2022年第2期

14.《论青年理想信念教育常态化制度化的多维生成》,《思想理论教育》2021年第12期CSSCI

15.《新时代厚植青年爱国主义情怀的核心要义和实践路向》,《青年学报》2022年第6期

16.《思想政治教育本质研究的几个问题》,《思想理论教育》2020年第6期。CSSCI  人大报刊复印资料《思想政治教育》2020年第8期全文转载

17.《新时代思想政治教育学者的使命担当》,《思想理论教育》2019(10) CSSCI

18.《论青年理想信念教育常态化制度化的多维生成》,《思想理论教育》2021(12)        CSSCI

19.《论践行社会主义核心价值观的逻辑起点》,《思想理论教育》2017(4)CSSCI

20.《中国梦与青年社会责任感的培养》,《探索》2015(5)  CSSCI

21.《论现代消费与人的精神生活发展》,《云南社会科学》2014(1)CSSCI

22.《大学生核心价值观凝炼五题》,《探索》2013(2) CSSCI

23.《马克思个人消费思想及其当代意义》,《北方论丛》2013(4)  CSSCI

24.《论精神生活发展的现实处境及其超越》,《贵州社会科学》2013(9)  CSSCI

《光明日报》理论版2013年10月15日部分转载;荣获2014年纪念思想政治教育学科设立三十周年全国优秀成果论文类三等奖

25.《论多元文化条件下人的精神生活发展的时代性课题》,《探索》2012(4)  CSSCI

26.《文化自信:精神生活质量的新向度》,《齐鲁学刊》2012(2)  CSSCI

27.《论新时期多元文化格局下人的精神生活发展》,《理论与改革》2011(6) CSSCI

28.《论文化发展的多元性及其时代领引》,《求索》2011(12)CSSCI

29. 《马克思人学理论视阈下的劳动与休闲及其当代意义》,《江西社会科学》2011(12)  CSSCI

30.《论人的精神生活发展的道路和一般规律》,《求实》2010(1)  CSSCI

31.《论精神生活建设与社会主义和谐社会构建》,《探索》2009(4)CSSCI

……


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