1．国社科青年项目“社会主义意识形态视听叙事体系构建研究”（2023），主持人，在研

2．教育部青年项目“中国共产党意识形态视听叙事策略研究”（2022），主持人，在研

3．共青团中央课题“习近平新时代中国特色社会主义思想青年化阐释研究”（2022），主持人，结项

4．上海市教委专项课题“主流意识形态的感性化传播研究”（2022），主持人，在研

5. 教育部产学协同育人项目“虚拟现实技术与思政课深度融合的探索与实践研究”（2022），主持人，结项

6.  2025年度同济大学人文社科学术新锐支持计划“中国共产党意识形态视听叙事及日常生活化研究”，主持人，在研

7. 同济大学中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“党的创新理论青年化阐释研究”（2022），主持人，结项

（一）意识形态理论与实践

1. 《中华文明“术语的革命”及新型文明观的塑造》，《马克思主义研究》（CSSCI），2025年第8期。（独立作者）

2. 《历史虚无主义软性叙事：内生机制与应对策略》，《世界社会主义研究》（CSSCI），2024年第9期。（独立作者）

3. 《论意识形态感性叙事及其正向建构》，《思想教育研究》（CSSCI），2022年第12期。（独立作者），人大复印资料转载

4. 《“看”的意识形态性：视觉文化意识形态的隐喻逻辑》，《内蒙古社会科学》（CSSCI），2021年第5期。（独立作者）

5. 《意识形态具象化：意识形态叙事实践的诠释与构建》，《大连理工大学学报》（CSSCI），2021年第2期。（独立作者）

6. 《论大数据与意识形态治理现代化》，《社会主义研究》（CSSCI），2020年第5期。（独立作者）

7. 《党的意识形态视听叙事的介质生成、历史逻辑与实践机理》，《深圳大学学报（人文社科版）》（CSSCI），2023年第5期。（独立作者）

（二）网络思政理论与实践

8. 《思想政治教育数智化转型中的“主体性失落”及其重构》，《思想教育研究》（CSSCI），2025年第8期。（独立作者）

9. 《思想政治教育数字化转型：认知前提、实践原则与推进策略》，《思想理论教育》（CSSCI），2023年第12期。（独立作者）

10. 《大数据驱动：思想政治教育现代化的重要引擎》，《重庆大学学报（社会科学版）》（CSSCI），2020年第4期。（第一作者）

11. 《大数据与思想政治教育深度融合：前提认知·结构革新·实践策略》，《思想教育研究》（CSSCI），2021年第12期。（独立作者）

12. 《大数据赋能精准思政：运行机制与推进策略》，《中国远程教育》（CSSCI），2023年第8期。（独立作者）

13. 《坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进的一体化意蕴及其实践进路》《思想理论教育》（CSSCI），2025年第8期。（独立作者）

14. 《话语·图像·数据：思想政治教育现代化的着力点》，《湖北社会科学》（CSSCI），2019年第10期。（独立作者）

15. 《“以文化人”到“立德树人”的系统逻辑》，《系统科学学报》（CSSCI），2022年第3期。（独立作者）

16. 《论思想政治理论课改革创新“八个统一”的辩证张力》，《中国大学教学》（CSSCI），2019年第9期。（独立作者）

17. 《提升思想政治理论课亲和力的再思考——基于马克思主义“灌输理论”的审思》，《理论月刊》（CSSCI），2019年第8期。（第一作者）

（三）党的创新理论阐释

18. 《“以人民为中心的发展思想”的理论诠释和价值意蕴》，《江西财经大学学报》（CSSCI），2020年第1期。（第一作者），人大复印资料转载

19. 《论关于改革开放五个重大论断的叙事逻辑》，《经济学家》（CSSCI），2020年第4期。（独立作者）

20. 《论新时代党的创新理论“飞入寻常百姓家”的叙事逻辑》，《河南大学学报（社会科学版）》（CSSCI），2020年第5期。（独立作者）

21. 《习近平“生命共同体”理念的生成机理、精神实质及价值意蕴》，《中州学刊》（CSSCI），2019年第11期。（独立作者）

22. 《中国式现代化的百年实践、超越逻辑及世界意义》，《经济学家》（CSSCI），2021年第12期。（独立作者）

23. 《中国共产党斗争精神的生成逻辑、科学内涵与弘扬路径》，《江西财经大学学报》（CSSCI），2024年第1期。（独立作者）

24. 《新时代党的创新理论青年化阐释的进阶逻辑与优化策略》，《马克思主义理论教学与研究》，2024年第1期。（独立作者）

25. 《科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出新的蓬勃生机》，《光明·学术》，2022年。（独立作者）

26. 《凝聚建设中国式现代化的磅礴力量》，《南京日报》，2023年。（独立作者）

（四）青年亚文化与青年教育

27. 《祛魅与超越：当代青年亚文化的融合发展》，《云南社会科学》（CSSCI），2020年第1期。（独立作者）

28. 《“网络祈愿”亚文化的深层透视》，《海南大学学报（人文社科版）》（CSSCI），2020年第2期。（独立作者）

29. 《弹幕文化的生成逻辑、表意实践与正向建构》，《深圳大学学报（人文社科版）》（CSSCI），2021年第12期。（独立作者），人大复印资料转载

30. 《网络青年亚文化的表意实践及引领路径》，《青年学报》，2024年第4期。（第一作者）

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1. 上海市思政课教学大比武一等奖

2. 第七届全国高校大学生讲思政课一等奖指导老师

3. “挑战杯”上海市大学生课外学术科技作品竞赛一等奖指导老师

4. “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛三等奖指导老师

1.马克思主义意识形态理论，特别是经典文本中关涉意识形态的学术议题，或可称之为“经典中的意识形态议题”。

2.党的意识形态理论，党百余年历史中的意识形态理论与实践，特别是与之相关的视听叙事问题，亦可称之为“历史中的意识形态议题”。

3.数字思政，数字技术与思想政治教育深度融合中的理论和现实问题，也包括数字技术与意识形态交叉融合问题，亦可称之为“前沿中的意识形态议题”。

4.网络亚文化与青年教育，特别是伯明翰学派、芝加哥学派和后亚文化时代中的亚文化理论议题，以及网络青年亚文化新样态的现实问题。

研究生招生围绕思政和马中化方向，重点聚焦以上议题深入研究阐释，欢迎报考！