同济大学
导师风采
俞鹰
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个人信息

Personal Information

  • 副教授
  • 导师类别:硕士生导师
  • 性别: 女

联系方式

Contact Information

  • 所属院系:设计创意学院
  • 所属专业: 设计学  、 机械
  • 邮箱 : yuying@tongji.edu.cn
  • 工作电话 : -

个人简介

Personal Profile

现任同济大学中华文化传播中心负责人;同济大学设计创意学院副教授,硕士生导师;上海工业协会会员;上海公共外交协会会员;上海市创造学会理事;上海市创意设计工作者协会会员;《绿色人居》杂志编委。

毕业于德国美因茨大学,获得自由造型艺术大师生学位,2007-2008年担任英国西威敏斯特大学访问学者(国家留学基金委支持),2011-2013参加同济-弗赖堡心身医学与心理健康项目(德国学术中心DAAD支持)。

主持并参加过多项国家汉办、国家科技部、上海市教委的重大科研课题,编有《艺术与心灵成长》、《中华文化体验与设计》、《第四届上海学院版画展作品集》,译有《艺术形式》、《21世纪是中国的世纪吗》,在核心期刊上发表过多篇学术论文,在同济大学开设研究生课程《中华文化体验与设计》、本科生课程《艺术与心灵成长》、《创新思维》、《创新与传播》等中英双语课程,主要从事融合艺术、设计、跨文化交流、心灵成长等交叉学科的创新与教学。


  • 研究方向Research Directions
工业设计,设计历史与理论,文化创意产业研究
2. 机电结构优化与控制 研究内容:在对机电结构进行分析和优化的基础上,运用控制理论进行结构参数的调整,使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容:以仿生结构为研究对象,运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法,对多相仿生结构(机构)材料进行2. 机电结构优化与控制 研究内容:在对机电结构进行分析和优化的基础上,运用控制理论进行结构参数的调整,使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容:以仿生结构为研究对象,运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法,对多相仿生结构(机构)材料进行整体布局设计。 整体布局设计。
科研项目

1. 上海市教委项目:以“中华文化传播与创新”为目标的创意设计研究生培养模式优化研究,2016/06-2017/12/31,项目负责人;

2. 上海市教委项目:2015年上海“中华文化体验与设计”研究生暑期学校,2015/03- 2015/12,项目负责人;

3. 国家科技支撑计划课题:基于超极计算和同步区域云的教育资源中心技术研发与应用示范(2012BAH09B01),2012/01-2014/12,第2参加单位项目负责人;

4. 教育部人文社会科学研究青年基金项目:艺术设计教育在文化创意 产业中的角色、功能探析——兼论英国伦敦艺术大学设计教育的现金经验(08JC760020),2008/11-2012/ 06,项目负责人;

5. 同济大学文科基金:关于同济大学艺术学科分布和发展设想,2007/06-2009/ 06,0.5万元,已结题,主持;

6. 同济大学文科卓越青年学者培养计划项目:欧洲艺术设计教育经验在创意产业新模式中的探索与研究——以国际设计一场为例,2010/09-2012/09,8万元,已结题,主持; 


研究成果

著作:

1. 俞鹰,《艺术与心灵成长》,同济大学出版社,2020。

2. 俞鹰,《中华文化体验与设计》,同济大学出版社,2016。


3. 俞鹰,张妗娣 译,Patrick Frank著,《艺术形式》,中国人民大学出版社,2016

4. 俞鹰,《第四届上海学院版画展作品集》,同济大学出版社,2013。

5. 俞鹰,周雯婧 译,《21世纪是中国的世纪吗?》,海豚出版社,2013。

论文:

1. 俞鹰,文化创意产业视野下高校创意设计研究生的培养模式研究,载于:邹其昌 主编《设计学研究 2016》,人民出版社,2019;

2. 俞鹰,文化创意产业视野下的艺术设计教育模式探讨,《同济大学学报(社会科学版)》, 2013,(05):52-57。

3. 陆以勤,俞鹰,台湾地区教科网发展历程,《中国教育网络》,2012,(3): 33-36。

4. 俞鹰,城市创意产业的市、区、校三方联动创新模式——以上海市杨浦区 “国际设计一场”为例,《特区经济》,2010,(10):43-45。

5. 陆以勤,俞鹰,推进CNGI试商用:高校与ICP需双管齐下,《中国教育网络》,2010,(12):38-39。

6. 俞鹰,艺术设计教育在创意产业中的角色——以英国伦敦艺术大学为例,《同济大学学报(社会科学版)》,2009,(05):63-66。 

7. Lu Yiqin, Huang Guohong, Yu Ying, Large-scale education resource discovering and sharing based on UPnP, Communications and Networks (CECNet), 2011 International Conference on Consumer Electronics, 2011, 5:4157-4160. 

8. Mei Qing, Yu Ying, Pouring new life into Shikumen: our approach to conservation of modern architecture in Shanghai, Conserving Architecture: Planned Conservation of XX Century Architectural Heritage, Andrea Canziani, Electa. Milano, pp. 350-358, Italy, 2009/1/1 


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