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长聘教授,博导,省级教学名师,同济大学马克思主义学院思想政治教育硕士点负责人、党内法规研究中心执行主任。
中国软科学研究会理事,中国自然辩证法研究会科学技术与公共政策专业委员会委员、上海市马克思主义研究会理事、上海市伦理学会理事、上海市法学会党内法规研究会理事、上海市法学会纪检监察学研究会理事、上海市自然辩证法研究会理事。
1.国家社科基金项目高校思政课研究专项“数字技术赋能高校思政课教学的机制建设与实践路径研究”(24VSZ105),主持人,在研。
2.教育部人文社科项目“学术不端精准治理机制研究”(20YJCZH162),主持人,已结项。
3.全国教育科学规划项目“高校学术不端治理权研究”(DIA170381),主持人,已结项。
[1]王少.生成式人工智能提示工程的伦理风险与规制[J].科学学研究(CSSCI),2025,43(08).
[2]王少.高校本地化部署大模型对教育数字化发展的机遇与挑战[J].西南民族大学学报(人文社会科学版)(CSSCI),2025,46(07).
[3]王少.全球科技共同体的内涵、意义与构建路径[J].中国科技论坛(CSSCI),2025,(05).
[4]王少.中国式法治现代化的三重逻辑[J].法治研究(CSSCI),2025,(03).
[5]王少.人工智能选择行为归责研究[J].湖南大学学报(社会科学版)(CSSCI),2025,39(01).
[6]王少.科技伦理教育的三重意蕴[J].上海交通大学学报(哲学社会科学版)(CSSCI),2024,32(11).
[7]王少.以党的自我革命引领社会革命的制度路径研究——基于党内法规“溢出效力”的分析[J].南京师大学报(社会科学版)(CSSCI),2024,(06).
[8]王少.生成式人工智能对科技期刊署名管理的挑战及应对[J].中国科技期刊研究(CSSCI),2024,35(10).
[9]王少.科技伦理治理中伦理先行的理论基础与实践框架[J].大连理工大学学报(社会科学版)(CSSCI),2024,45(05).
[10]王少.生成式人工智能对学术不端治理的妨碍及对策[J].科学学研究(CSSCI),2024,42(07).
[11]王少.生前预嘱的哲学思考——基于“态度”的视角[J].广州大学学报(社会科学版)(CSSCI),2024,23(01).
[12]王少.ChatGPT与学术不端治理:挑战与应对[J].科技进步与对策(CSSCI),2023,40(23).
[13]王少.机遇与挑战:AIGC赋能新时代思想政治教育[J].教学与研究(CSSCI),2023(05).
[14]王少.ChatGPT介入思想政治教育的技术线路、安全风险及防范[J].深圳大学学报(人文社会科学版)(CSSCI),2023,40(02).
[15]王少.科研不端概念再审思[J].自然辩证法研究(CSSCI),2023,39(02).
[16]王少.科学数据安全责任承担研究[J].科学学研究(CSSCI),202341(4).
[17]王少.大学生权利意识辨正——基于网络“挂人”现象的阐析[J].中国青年研究(CSSCI),2022(12)
[18]王少.伟大建党精神的制度化实践及特征[J].南京师大学报(社会科学版)(CSSCI),2022(06).
[19]王少.网络“泛娱乐化”对青年价值观的危害及应对[J].中国电化教育(CSSCI),2022(09).
[20]王少.“渗入现实的虚无主义”及其应对[J].哲学动态(CSSCI),2022(04).
[21]王少.科研自主权的边界、类型与规制[J].中国科技论坛(CSSCI),2022(9).
[22]王少.科学数据安全责任的内涵、结构与履行机制[J].科学管理研究(CSSCI),2022(5).
[23]王少,等.大数据心理绘像技术的伦理评估与规制[J].自然辩证法研究(CSSCI),2022,38(01).
[24]王少.自然辩证法课现状调研及思考——基于对10所高校的考察[J].自然辩证法研究(CSSCI),2021,37(04).
[25]王少.马克思主义理论本科专业建设问题初探[J].思想理论教育(CSSCI),2021(03).
[26]王少.我国自然辩证法教学研究回顾与思考——基于CSSCI期刊论文的考察[J].科学技术哲学研究(CSSCI),2021,38(01).
[27]王少.出版物不当署名的治理现状、不足及对策[J].出版发行研究(CSSCI),2021(06).
[28]王少.重大突发事件中的科技咨询与政府决策:问题、利益博弈和优化路径[J].东北大学学报(社会科学版)(CSSCI),2021,23(04).
[29]王少.论科技伦理评估的理论基础及评估标准[J].自然辩证法通讯(CSSCI),2021,43(02).
[30]王少.科技创新策源地:概念、内涵与建设路径[J].科学管理研究(CSSCI),2021,39(02).
[31]王少.科研自主权视域下科研评价改革研究[J].科技进步与对策(CSSCI),2021,38(12).
[32]王少.中国科技伦理现状及其制度建设对策——基于司法判例的考察[J].中国科技论坛(CSSCI),2020(02).
[33]王少,等.我国科技人才观内涵探析——基于70年科技人才政策的考察[J].科学管理研究(CSSCI),2020,38(03).
[34]王少,等.我国科技伦理评估初探——以调查公众伦理选择为路径[J].自然辩证法研究(CSSCI),2019,35(02).
[35]王少,等.科技伦理评估框架构建路径思考[J].自然辩证法通讯(CSSCI),2019,41(02).
[36]王少.科技人才评价的地位、遵循与本质要求[J].科学管理研究(CSSCI),2019,37(04).
[37]王少,等.自然辩证法学科发展的人才视角——以博士生高产作者特征及发展情况为考察路径[J].自然辩证法研究(CSSCI),2018,34(03).
[38]王少,等.科研不端责任承担研究[J].科学学研究(CSSCI),2018,36(08).
[39]王少,等.我国科技哲学博士生培养情况调研——基于六所高校近五年博士毕业生论文产出的分析[J].科学技术哲学研究(CSSCI),2018,35(01).
[40]王少.权利视角下科研不端治理研究——以隐私权为中心[J].自然辩证法通讯(CSSCI),2017,39(06).
[41]王少,等.科学规范的公平性价值基础[J].学术论坛(CSSCI),2017,40(06).
[42]王少,等.我国科技哲学后备人才科研能力调研——以六所高校近五届博士毕业生读博期间科研产出为中心[J].自然辩证法研究(CSSCI),2017,33(06).
[43]王少,等.科技投入与科技发展的关系揭示——以典型发达国家R&D投入与诺贝尔科学奖关联性为中心[J].科学管理研究(CSSCI),2017,35(04).
[44]王少,等.规制新媒体的法律进路研究[J].当代传播(CSSCI),2016(02).
[45]王少,等.科技改变公平——公平的现代化变迁[J].科学管理研究(CSSCI),2016,34(03).
[46]王少.思想政治教育研究方法数字化转型的样态、优势与途径[J].黑龙江高教研究(C扩),2025,43(12).
[47]王少.数字技术赋能高校思政课教学的边界厘定[J].马克思主义理论教学与研究(C扩),2025,5(04).
[48]王少.思想政治教育智能化:机遇、挑战与应对[J].当代教育论坛(北核),2025,(03).
[49]王少.科技创新人才成长路径探析——基于科学家精神的实证阐释[J].科技导报(北核),2025,43(02).
[50]王少.从专家信任危机看青年价值观引领[J].思想政治教育研究(北核),2023,39(06).
[51]王少.共同富裕视域下扩大中等收入群体的新思考——以核心权利保障为中心[J].当代经济管理(C扩),2023,45(11).
[52]王少.评价标准怎么立?——破“五唯”后的思考[J].天津师范大学学报(社会科学版)(北核),2021(04).
[53]王少.中外科技伦理法规政策比较研究[J].兰州学刊(CSSCI扩展版),2020(07).
[54]王少.高校学术不端治理权的来源、本质及其行使机制[J].天津师范大学学报(社会科学版)(北核),2020(05).
[55]王少,孔燕.创新能力核心要素探查路径思考——基于创新能力研究演进脉络的分析[J].湖北社会科学(CSSCI扩展版),2019(03).
[56]王少,等.科技对社会公平的冲击及启示[J].科技管理研究(CSSCI扩展版),2017,37(13).
[57]王少,等.美国资优教育立法历程及启示[J].外国中小学教育(CSSCI扩展版),2017(05):8-13.

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