一、团队概况：凝心聚力，共筑初心

  陈亚梅导师课题组已招录40名护理研究生，顺利培养毕业27名，我们始终秉持“厚德精术、笃行致远”的理念，在护理学科领域深耕细作。团队成员年龄结构合理、研究方向互补，涵盖慢病管理、炎症性肠病、循证护理等多个细分领域。日常相处中，我们既是学术上的伙伴，也是生活中的挚友，定期开展团队建设活动，从文献分享会到户外素质拓展，每一次互动都让团队凝聚力持续增强，形成了“互帮互助、比学赶超”的良好氛围。

二、学生培养：因材施教，赋能成长

  在学生培养方面，团队坚持“个性化指导 + 全方位赋能”模式，助力每位研究生实现学术与能力的双重提升。学术培养上，陈亚梅导师针对不同学生的研究基础和兴趣方向制定专属培养计划，每周组织课题组会，指导学生梳理研究思路、解决学术难题。过去的2024年，团队研究生在核心期刊发表论文18篇，展现了扎实的学术功底，同时参加上海市护理学会举办的比赛, 获得科技进步省部二等奖的傲人成绩。在实践能力培养中，团队鼓励学生将理论与临床实践结合，团队成员积极参与临床护理调研项目，协助优化护理流程，有效提升了临床护理质量。

三、教学实践：以教促学，知行合一

  教学工作是团队的重要职责之一，我们始终坚守教学一线，探索护理教育创新路径。陈亚梅导师承担本科及研究生阶段的《高级健康评估》《社区护理学》等核心课程教学任务及《循证护理学》课程负责人，同时在中华护理学会肠外肠内营养专委会《营养专科护士理论培训课程》以及上海市护理学会营养支持专委会举办的学术会议参与授课。教学中，我们打破传统课堂模式，融入案例教学、情景模拟、翻转课堂等多元化教学方法，激发学生学习兴趣。同时，团队积极参与教学改革研究，编写护理专业教材《炎症性肠病--临床护理》、《内科护理教学案例》，用科研思维推动教学质量提升，获得师生广泛好评。

四、课题研究：深耕细作，硕果累累

  科研是团队发展的核心驱动力，我们始终聚焦护理学科前沿问题，积极开展高质量课题研究。目前，团队在研课题包括国家自然科学基金青年/面上项目共2项，院级和局级课题十余项。研究内容涉及成炎症性肠病症状管理、慢病护理与健康管理、精准健康干预交叉等多个热点领域。在课题研究过程中，团队成员分工明确、密切协作，从文献检索、方案设计到数据收集、论文撰写，每一个环节都凝聚着集体的智慧，遇到瓶颈时共同探讨解决方案，形成了浓厚的科研氛围。相关研究成果为临床护理实践提供了重要的理论支撑和实践指导，部分成果实现了转化应用，产生了良好的社会价值。

五、就业赋能：精准助力，逐梦职场​

  团队高度重视学生职业发展，构建了 “学术培养 + 职业指导 + 资源对接” 的全方位就业赋能体系，助力毕业生精准对接行业需求。在职业规划指导上，陈亚梅导师结合每位学生的学术特长、实践经历和职业意向，提供个性化就业建议。在日常交流中，导师和团队成员也会分享自己的职场经验和心得，为学生提供宝贵的参考，帮助学生明确职业方向，提升求职竞争力。目前团队毕业生就业率达 100%，就业质量稳步提升，分别在北京协和医院、复旦大学附属中山医院、上海交通大学附属瑞金医院、复旦大学附属华山医院、上海交通大学附属仁济医院、复旦大学附属耳鼻喉科医院、上海市皮肤病医院、上海市第十人民医院、上海市第一人民医院、上海市第六人民医院、上海中医药大学附属龙华医院等全国各大三甲医院就业，并且已有15名学生走上了护理管理岗位，团队成员凭借过硬的专业素养获得用人单位的广泛认可，为护理行业注入了新鲜血液。

六、未来展望：砥砺前行，再创佳绩

  回顾过往，我们在学生培养、教学实践和课题研究中取得了阶段性成果，这离不开团队每一位成员的辛勤付出与通力合作。未来，我们将继续秉持和谐奋进、积极向上的团队精神，进一步聚焦学科前沿，深化科研创新，力争在课题研究上取得更多突破性成果；同时，持续优化人才培养模式，提升教学质量，为护理行业培养更多高素质专业人才。我们坚信，在团队的共同努力下，定能在护理学科领域绽放更耀眼的光芒，为推动护理事业的发展贡献更大力量！

1.国家自然科学基金面上项目：《过渡期炎症性肠病主动健康管理行为转变机制与数字化支持模式的构建：以家庭系统理论为视角》， 该项目以家庭系统理论为视角，探索过渡期炎症性肠病患者主动健康管理行为的转变机制，深入调查分析过渡期炎症 性肠病患者的主动健康管理行为转变现状，探索数字化支持模式在过渡期炎症性肠病患者主动健康管理中的应用，通 过构建数字化健康管理工具、互动平台等，提供个性化的健康管理支持，促进患者的主动健康管理行为转变。 

2.国家自然科学青年基金：《基于ASE理论的炎症性肠病自我管理分层支持模型构建与实证研究》，该项目以“ASE理论”和“自我管理理论”为根基，以“自我管理”概念作为核心开展了一系列研究。该项目构建了 基于ASE理论的炎症性肠病患者自我管理行为影响机制的理论模型，探讨炎症性肠病患者自我管理行为影响机制，识 别IBD患者知识缺口，促进信息化医疗和炎症性肠病患者“线上+线下”自我管理的全方位提升，为炎症性肠病患者自 我管理提供多方位的新视角、新思路和实践经验。基于该项目，共在中文核心期刊发表论文27篇。

3.上海申康医院发展中心市级医院诊疗技术推广及优化管理项目：《基于 AI 健康管 理平台的结直肠癌手术患者全病程康复路径构建及效果评价》。

4.上海市卫生和计划生育委员会科研项目：《“医院-社区-家庭”三元联动慢病延续 性照护模式评价指标体系的构建与运用》。

5.同济大学研究生教育研究与改革医学专项项目：《基于循证实践理论的一例二尖 瓣脱垂患者围手术期护理》。

6.上海市护理学会重点项目：《基于混合症状与弹性因子模型的炎症性肠病症状网络与生物通路分析及动态适配干预研究》。

7.上海市护理质控中心指令性项目：《释放护理时间：智能护理模式驱动的护士减负路径应用研究》。

8.上海市第十人民医院党建课题项目：《护理队伍中党员先锋模范作用对护理质量的影响研究》。

9.上海市第十人民医院医院，消化护理亚专科重点建设项目，资助金额五万，起止时间2023.1.1-2025.12.30。

  主持国家自然科学基金青年/面上项目共2项，院局级以上课题共13项；共发表中文核心期刊70余篇，SCI 论文3篇。共编教材8部，主编1部、副主编2 部、参编 5 部。两次赴美国俄亥俄州立大学以访问学者身份深造，主要研修循证护理理论课程，参与循证护理专题研讨班和循证护理临床实践，获美国循证护理指导导师证书。2019年赴新加坡学习参加国际护士大会并进行大会壁报交流；2020年参加上海市护理质控中心举办的国际会议大会做主旨演讲；2020年参加第四届炎症性肠病规范化护理培训班做主旨演讲；基于炎症性肠病和循证护理实践，以第一负责人承担国家继续教育项目7项。

  担任同济大学和安徽中医药大学的硕士生导师。共指导究生共27名。同时承担研究生《社区护理学》、《危重症护理学》、《高级健康评估》理论授课，担任《循证护理学》课程的负责人。

一、护理管理领域

1.设立个案管理师岗位，2019年共纳入11个病种，全年共收案例数为1042例，共随访1988次，评选四个优秀个案。 

2.2018年构建了十院循证护理小组，2018年至今共转化了17个证据项目，将转化的成果借鉴上海护理质控中心平台形成行业内实践标准和护理指南。 

二、消化临床专科领域

1.担任消化护理亚学科带头人，2018 年以来带领消化护理团队，确立以“炎症性肠病慢病全病程管理体系、炎症性肠病分层自我管理 AI 智能平台、消化疾病内镜下治疗筛查-预警-预控一体化管理、消化疾病营养支持与管理”四大主攻方，突破学科发展热点、重点和难点，高质量持续改进临床的护理质量，切实改善患者结局和生活质量。

2.重点关注炎症性肠病患者的营养，开展了系列炎症性肠病肠内营养管理最佳循证实践。基于循证护理理念，开展了《炎症性肠病患者肠内营养鼻胃管置管最佳循证实践》、《炎症性肠病患者家庭肠内营养管理最佳循证实践》，编制了《炎症性肠病患者家庭肠内营养知信行量表》，汉化了《炎症性肠病患者家庭肠内营养生活质量量表》。

3.开发炎症性肠病分层自我管理智能平台，分层自我管理信息平台基于多学科团队建立的监测、评估、预警、反馈及处置机制，提供检验检查结果查询、检验检查报告解读、疾病症状记录、用药记录、症状记录、在线营养评估、心理自评、上传辅助检查结果、在线咨询等板块及操作提示，使患者能够按照提示完成相应的内容，并实时上传、保存，平台通过采集上传的健康数据，远程监测并评估患者健康状况。

三、科研领域

1.国家自然科学基金面上项目：过渡期炎症性肠病主动健康管理行为转变机制与数字化支持模式的构建：以家庭系统理论为视角，该项目以家庭系统理论为视角，探索过渡期炎症性肠病患者主动健康管理行为的转变机制，深入调查分析过渡期炎症性肠病患者的主动健康管理行为转变现状，探索数字化支持模式在过渡期炎症性肠病患者主动健康管理中的应用，通过构建数字化健康管理工具、互动平台等，提供个性化的健康管理支持，促进患者的主动健康管理行为转变。 

2.国家自然科学青年基金：基于ASE理论的炎症性肠病自我管理分层支持模型构建与实证研究，该项目以“ASE理论”和“自我管理理论”为根基，以“自我管理”概念作为核心开展了一系列研究。该项目构建了基于ASE理论的炎症性肠病患者自我管理行为影响机制的理论模型，探讨炎症性肠病患者自我管理行为影响机制，识别IBD患者知识缺口，促进信息化医疗和炎症性肠病患者“线上+线下”自我管理的全方位提升，为炎症性肠病患者自我管理提供多方位的新视角、新思路和实践经验。基于该项目，共在中文核心期刊发表论文27篇。