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毕业于华东师范大学中国语言文学系,文学博士。
研究方向:西方文艺学,美国文学,英语教学法。
教育部人文社科青年基金项目:西方艺术体制理论研究――从美学到文化社会学的跨越(项目编号:11YJCZH077)
论文:
语用预设对英语写作教学的启示,《外语学刊》,2009年第5期。
分析美学中的文化社会学转向――以“艺术界”和艺术体制理论为例,《哈尔滨工业大学学报》(社科版),2009年第6期。
未来向度的救赎―论本雅明的历史观及其批判意义,《社会科学论坛》,2010年11月。
从“何为艺术”到“为何为艺术”――浅析当代西方艺术体制理论的流变和启示,《学术交流》,2011年第2期。
文化社会学视角下的艺术体制理论,《文艺理论研究》,2012年第6期。
阐释·意义·相关性——丹托“艺术界”理论的再思考,《中国政法大学学报》,2019年第4期。
论艺术史终结中的解构张力,《中国政法大学学报》,2022年第6期。
霍华德·贝克社学会视域下的艺术体制理论,《马克思主义美学研究》,2023年第1期。
专著:
《西方艺术体制理论研究》(著作), 文汇出版社,2016年。
译著:
《当代艺术主题――1980年之后的视觉艺术》(独立),南京:江苏美术出版社,2011年7月(第一版);2013年1月(第二版),2014年(第三版)
《梵高传》(合译),译林出版社,2015年(第一版)
《波洛克传》(合译),浙江大学出版社,2018年。
《马奈传》(合译),商务印书馆,2024年。
教材:
《现代大学英语拓展教程》,上海:文汇出版社,2011年。(获2016年同济大学本科教材三等奖)

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