同济大学
导师风采
彭贤杰
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个人信息

Personal Information

  • 副教授
  • 导师类别:硕士,博士生导师
  • 性别: 女
  • 学历:博士研究生
  • 学位:博士

联系方式

Contact Information

  • 所属院系:职业技术教育学院
  • 所属专业: 教育  、 教育学
  • 邮箱 : cynthiapost@tongji.edu.cn
  • 工作电话 : -

个人简介

Personal Profile

彭贤杰:同济大学人才中心主任,博士、副教授、博士生导师、德国德累斯顿工业大学访问学者,中国高等教育学会人事人才与师资发展分会理事,上海市人工智能学会副秘书长,教育部全国研究生教育评估监测专家、上海市人民政府教育督导委员会评审专家。国家职业教育研究院研究员、中央教育领导小组强国教育规划战略咨询专家,主持国家社科基金项目、自然科学基金重大项目子项、教育哲学社会科学重大攻关项目子项等各类国家级、省部级课题9项,企业与各类院校咨询项目30余项;发表SSCI、SCI、EI、CSSCI等核心论文50余篇。

主要获奖:

● 2022年获国家级教学成果奖二等奖;

● 2022年上海市教学成果奖一等奖(排名第三);

● 2022年上海市教学成果奖二等奖(排名第三);

● 2021年上海决策咨询奖二等奖(排名第三);

● 2021年获得德国克劳斯·费舍尔奖教金;

● 2015年《“职业导师制”在新人辅导员职业能力培养中的作用研究》获评第十二届上海市高校辅导员论坛征文比赛三等奖(排名第一);

●  多次获得“同济大学优秀学生工作者”、“同济大学就业指导先进个人”、“同济大学大学生社会实践优秀指导教师”等荣誉称号


  • 研究方向Research Directions
教育经济与管理,教育理论与政策,教师教育
2. 机电结构优化与控制 研究内容:在对机电结构进行分析和优化的基础上,运用控制理论进行结构参数的调整,使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容:以仿生结构为研究对象,运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法,对多相仿生结构(机构)材料进行2. 机电结构优化与控制 研究内容:在对机电结构进行分析和优化的基础上,运用控制理论进行结构参数的调整,使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容:以仿生结构为研究对象,运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法,对多相仿生结构(机构)材料进行整体布局设计。 整体布局设计。
团队展示

1234师门合照Q版

师门合照1师门合照2


报考意向
招生信息
职业技术教育学院
硕士研究生
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硕士
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备注:
科研项目

① 项目负责人:国家社科基金教育学国家一般项目:中国智能制造产业复合型技术技能人才产教共育机理研究,2021.07-2024.07

② 项目负责人:上海市教育科学规划研究一般项目:新时代上海高校师德师风建设长效机制研究,2021.09-2023.12

③ 项目负责人:省部共建国家职业教育创新发展高地研究课题:产教融合型企业深度参与职业教育的动力机制研究,2021.09-2022.06

④ 项目负责人:上海市委组织部委托项目:本市高知群体党员发展工作的对策研究,2021.12-2022.08

⑤ 项目负责人:教育部对外交流与合作司局专项子项目:中国智能制造产业复合型技术技能人才的标准和特征,2022.05-2023.12

⑥ 项目负责人:国家自然科学基金面上项目子项目二:学习-认知视角下双元领导行为的多层效应与转换过程研究,2018.01-2021.12

⑦ 项目负责人:教育部哲学社会科学重大攻关项目子项五:社会网络对女性高层次人才成长路径研究,2011.1-2017.12

⑧ 项目负责人:同济大学创新创业学院教学改革项目:面向协作知识建构的混合式学习模式设计-以大学生创新创业基础课程为例,2021.03-2021.12

⑨ 项目负责人:同济大学创新创业学院教学改革项目:大学生创新创业课程需求分析与改进研究,2022.06-2022.12

⑩ 项目负责人:同济大学创新创业学院教学改革项目:关于大学生创新创业项目成熟度量表的研究,2023.04-2023.12


研究成果

主要代表论文:

[1] Xianjie Peng, Xiaonan Sun and Zhen He*.2022.Influence Mechanism of Teacher Support and Parent Support on the Academic Achievement of Secondary Vocational Students[J].Frontiers in Psychology(SSCI,Q1).Vol.13(4)

[2] Xianjie Peng , Yiyun Sheng*, Weiwei Huo.(2022). Work-related use of information and communication technologies and error admission: The roles of emotional exhaustion and person–organization fit[J]. Social Behavior and Personality: An international journal(SSCI),50(8), e11605

[3] Xianjie Peng, Xiaonan Sun and Zhen He*.2022..A Hybrid Particle Swarm Optimizer for Curriculum Sequencing Problem[J]. Discrete Dynamics in Nature and Society(SCI),Vol.2022

[4] Xianjie Peng, Xiaonan Sun, Jiangtao Xu*.2022 A .Particle swarm optimization based recurrent neural network method for predicting the trend of Chinese engineering education reform[J].international journal of computing science and mathematics(EI)Vol.18.No.2

[5] 彭贤杰,桑铭晨,樊秀娣.俄罗斯新型研究型大学“三维支柱”构建机理与实施特色[J].高等工程教育研究(CSSCI),2022(06):165-171.

[6] 彭贤杰,孙晓楠,岳梦.从企业到学校:高职院校跨界教师专业发展机制探究——基于社会认知职业理论视角[J].清华大学教育研究(CSSCI),2022,43(03):83-91.

[7] 彭贤杰.我国大学社会服务的时代使命与行动路径[J].国家教育行政学院学报(CSSCI),2022(06):10-16+35.

[8] 彭贤杰 沈琦婷; 高校师德师风研究热点与趋势——基于CiteSpace知识图谱的可视化分析, 教育发展研究(CSSCI),2021(3): 46-51

[9] 彭贤杰,康苗苗,王继平.不同类型高中教育回报的动态研究——基于货币收益和非货币收益的视角[J].教育发展研究(CSSCI),2021, 41(08):41-47.

[10] 彭贤杰,李丹.中职新任专业课教师企业实践现状研究[J].中国职业技术教育(北大核心),2020(12):91-96.

[11] 彭贤杰,张希胜,罗瑾琏,李鲜苗.基于共识性质性研究的女博士生职业决策相关因素辨析[J].高教探索(CSSCI),2014(05):115-120.

[12] 彭贤杰.职业生涯成功影响机制及跨文化的元分析研究[J].同济大学学报(社会科学版)(CSSCI),2015,26(02):118-124.

[13] 李玲,彭贤杰.优化大学生思想政治教育主题班会的路径探究[J].思想理论教育(CSSCI),2022(08):107-111

出版著作:

[1] 《女性职业发展与创业》[M].清华大学出版社:2016年6月出版

[2] 《女性心理素质修养》[M].清华大学出版社:2016年6月出版

[3] 《人工智能基础与应用》[M].复旦大学出版社:2022年11月出版


教育经历

[1] 1998.09—2002.07  同济大学机械工程学院 本科生 供热、通风与空调工程

[2] 2006.09—2008.03  同济大学经济与管理学院 硕士研究生 工商管理

[3] 2008.09—2011.06  同济大学经济与管理学院 博士研究生  企业管理

[4] 2019.08—2019.11  德累斯顿工业大学(德国) 访问学者


工作经历

[1] 2002.07-2015.03  同济大学职业技术教育学院  历任助教、讲师、党委副书记

[2] 2015.04-2022.11  中德工程学院、职业技术教育学院 历任副教授、党委副书记、纪委书记(兼)

[3] 2020.11—至今  同济大学人才中心主任  副教授


社会及学术兼职

● 中国高等教育学会人事人才与师资发展分会理事

● 上海市人工智能学会副秘书长

● 上海市人才交流协会副理事长

● 全国研究生教育评估监测专家(教育部学位与研究生教育发展中心)

● 上海市人民政府教育督导委员会高校论文抽检评审专家

● 上海市教育评估协会评审专家

● 国家职业教育研究院研究员

● 中国文化产业协会文化元宇宙专委会高级专业委员


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