育人立人，凝心铸魂，坚持把立德树人作为研究生教育的根本任务，努力引导学生，提升教学质量。担任同济大学和安徽中医药大学的硕士生导师。共指导研究生 27 名。

1.国家自然科学基金面上项目：《过渡期炎症性肠病主动健康管理行为转变机制与数字化支持模式的构建：以家庭系统理论为视角》， 该项目以家庭系统理论为视角，探索过渡期炎症性肠病患者主动健康管理行为的转变机制，深入调查分析过渡期炎症 性肠病患者的主动健康管理行为转变现状，探索数字化支持模式在过渡期炎症性肠病患者主动健康管理中的应用，通 过构建数字化健康管理工具、互动平台等，提供个性化的健康管理支持，促进患者的主动健康管理行为转变。 

2.国家自然科学青年基金：《基于ASE理论的炎症性肠病自我管理分层支持模型构建与实证研究》，该项目以“ASE理论”和“自我管理理论”为根基，以“自我管理”概念作为核心开展了一系列研究。该项目构建了 基于ASE理论的炎症性肠病患者自我管理行为影响机制的理论模型，探讨炎症性肠病患者自我管理行为影响机制，识 别IBD患者知识缺口，促进信息化医疗和炎症性肠病患者“线上+线下”自我管理的全方位提升，为炎症性肠病患者自 我管理提供多方位的新视角、新思路和实践经验。基于该项目，共在中文核心期刊发表论文27篇。

3.上海申康医院发展中心市级医院诊疗技术推广及优化管理项目：《基于 AI 健康管 理平台的结直肠癌手术患者全病程康复路径构建及效果评价》。

4.上海市卫生和计划生育委员会科研项目：《“医院-社区-家庭”三元联动慢病延续 性照护模式评价指标体系的构建与运用》。

5.同济大学研究生教育研究与改革医学专项项目：《基于循证实践理论的一例二尖 瓣脱垂患者围手术期护理》。

  主持国家自然科学基金青年/面上项目共2项，院局级以上课题共13项；共发表中文核心期刊70余篇，SCI 论文3篇。共编教材8部，主编1部、副主编2 部、参编 5 部。两次赴美国俄亥俄州立大学以访问学者身份深造，主要研修循证护理理论课程，参与循证护理专题研讨班和循证护理临床实践，获美国循证护理指导导师证书。2019年赴新加坡学习参加国际护士大会并进行大会壁报交流；2020年参加上海市护理质控中心举办的国际会议大会做主旨演讲；2020年参加第四届炎症性肠病规范化护理培训班做主旨演讲；基于炎症性肠病和循证护理实践，以第一负责人承担国家继续教育项目7项。

  担任同济大学和安徽中医药大学的硕士生导师。共指导究生共27名。同时承担研究生《社区护理学》、《危重症护理学》、《高级健康评估》理论授课，担任《循证护理学》课程的负责人。

一、护理管理领域

1.设立个案管理师岗位，2019年共纳入11个病种，全年共收案例数为1042例，共随访1988次，评选四个优秀个案。 

2.2018年构建了十院循证护理小组，2018年至今共转化了17个证据项目，将转化的成果借鉴上海护理质控中心平台形成行业内实践标准和护理指南。 

二、消化临床专科领域

1.担任消化护理亚学科带头人，2018 年以来带领消化护理团队，确立以“炎症性肠病慢病全病程管理体系、炎症性肠病分层自我管理 AI 智能平台、消化疾病内镜下治疗筛查-预警-预控一体化管理、消化疾病营养支持与管理”四大主攻方，突破学科发展热点、重点和难点，高质量持续改进临床的护理质量，切实改善患者结局和生活质量。

2.重点关注炎症性肠病患者的营养，开展了系列炎症性肠病肠内营养管理最佳循证实践。基于循证护理理念，开展了《炎症性肠病患者肠内营养鼻胃管置管最佳循证实践》、《炎症性肠病患者家庭肠内营养管理最佳循证实践》，编制了《炎症性肠病患者家庭肠内营养知信行量表》，汉化了《炎症性肠病患者家庭肠内营养生活质量量表》。

3.开发炎症性肠病分层自我管理智能平台，分层自我管理信息平台基于多学科团队建立的监测、评估、预警、反馈及处置机制，提供检验检查结果查询、检验检查报告解读、疾病症状记录、用药记录、症状记录、在线营养评估、心理自评、上传辅助检查结果、在线咨询等板块及操作提示，使患者能够按照提示完成相应的内容，并实时上传、保存，平台通过采集上传的健康数据，远程监测并评估患者健康状况。

三、科研领域

1.国家自然科学基金面上项目：过渡期炎症性肠病主动健康管理行为转变机制与数字化支持模式的构建：以家庭系统理论为视角，该项目以家庭系统理论为视角，探索过渡期炎症性肠病患者主动健康管理行为的转变机制，深入调查分析过渡期炎症性肠病患者的主动健康管理行为转变现状，探索数字化支持模式在过渡期炎症性肠病患者主动健康管理中的应用，通过构建数字化健康管理工具、互动平台等，提供个性化的健康管理支持，促进患者的主动健康管理行为转变。 

2.国家自然科学青年基金：基于ASE理论的炎症性肠病自我管理分层支持模型构建与实证研究，该项目以“ASE理论”和“自我管理理论”为根基，以“自我管理”概念作为核心开展了一系列研究。该项目构建了基于ASE理论的炎症性肠病患者自我管理行为影响机制的理论模型，探讨炎症性肠病患者自我管理行为影响机制，识别IBD患者知识缺口，促进信息化医疗和炎症性肠病患者“线上+线下”自我管理的全方位提升，为炎症性肠病患者自我管理提供多方位的新视角、新思路和实践经验。基于该项目，共在中文核心期刊发表论文27篇。