医学院-曾莉导师介绍
曾莉
副教授
硕，博士生导师
女
医学院
护理
危重症护理,慢病管理,神经康复
aiyinsinian1986@163.com
博士招生专业
1
护理
2025
2
学术型博士
急危重症护理,社区护理（慢病护理管理）
招生信息
1
护理
2023
2
专业学位硕士
急危重症护理,社区护理（慢病护理管理）
曾莉，博士，副主任护师/副教授，硕士/博士生导师。研究方向为危重症护理、慢病管理、神经康复，兼任国家教育部学位中心专家库成员，中华护理学会重症专委会副组长，上海康复医学会重症康复委员会委员等学术兼职，入选香港护理及助产专科学院fellow。现任同济大学附属同济医院护理部副主任。
目前，共以第一作者及通讯作者发表论文80 余篇，SCI 论文 17 篇。主编副主编人卫出版社教材等专著 3 部，参编 10 余部专著；主持国家自然科学基金 1 项、省部级及市局级课题 7项，参与并撰写国家自然学科基金 4 项。
以第 1负责人荣获中国医院管理奖优秀奖（2025年）、第十六届上海市护理学会科技奖三等奖（2024年），同济大学教学成果奖二等奖（2024 年），首届长三角地区改善优质护理服务优秀案例（2023 年），上海市职工发明奖金奖 、银奖 、铜奖等10余项，荣获国家专利 12 项。以第 2 负责人荣获上海医学科技推广奖 （2024），以主要参与人荣获中国医院协会创新奖三等奖（第 5）、第十一届上海护理科技奖一等奖（第 5）、中国医院协会创新奖二等奖（第 4）等。
2016 年赴美国俄亥俄州大学访学，2018 年入选上海市护理学会青年育苗人才培养项目，2022 年入选同济医院护理学院领军人才计划，2023 年入选同济医院“杰出青年”人才计划，2024 年入选上海市卫健委“医苑新星”人才培养计划。
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科研项目
主持国自然青年项目1项、中央高校基金1项、市局级课题5项，参与并撰写国家自然学科基金4项
1. 国家自然科学基金青年项目，《基于家庭抗逆力理论的中重型TBI患者健康管理模式的构建与效果评价》，72004162。主持。
2. 国家自然科学基金面上项目，失智失能患者家庭照顾者的三维支撑健康管理模式构建及运作机制研究--基于赋能理论，72274136，排名第3.
3.上海市哲学社会科学规划项目《AI+健康照护”视角下护理交叉人才培育困境与赋能策略研究》，主持。
4. 同济大学本科生教学改革项目《基于技术接受理论的护理本科生人工智能学习准备度及促进策略研究》，主持。
5. 上海申康医院发展中心，医企融合创新支撑技能培训专项，家属参与下的感觉刺激对颅脑创伤意识障碍患者预后影响的随机对照研究，项目编号：SHDC2023CRS007，在研，主持。
6. 上海市残疾人联合会康复政策研究专项，老年共病患者认识衰弱主动健康促进策略研究，项目编号：2023ZC1005，在研，主持。
7. 同济大学附属同济医院国自然培育项目，《基于健康生态学理论的TBI患者健康管理信息化平台的构建与应用》。项目编号：GJPY2239。在研，主持。
8. 同济大学附属同济医院临床研究青年项目，《家属参与下的感觉刺激对颅脑损伤意识障碍患者预后影响的临床研究》，项目编号：ITJ（QN）2207，在研，主持。
9. 同济大学中央高校专项基金资助项目，项目编号：22120170003，在研，结题。
10. 上海市第十人民医院国家自然科学基金培育项目，《神经重症监护室家属创伤后成长发生发展机制研究：基于积极心理学的视角》，结题，主持。
11. 上海市医务工会理论研究重点项目，《重症监护室（ICU）护士主观幸福感现状及干预策略的研究》，结题，主持。
人才培养项目4项：
1. 2024年上海市卫健委、上海市医药发展基金会, 人才培养项目, 上海市医苑新星青年医学人才项目,在研, 主持。
2. 同济大学护理学院学科建设三年行动计划领军人才项目，项目编号：JS2210203，2022.10.01-2025.10.31，在研，主持。
3. 2024年同济大学附属同济医院优秀学科后备人才计划（ 杰出青年）, HBRC2303, 在研, 主持。
4. 上海市护理学会优秀青年人才培养项目。起止年月：2019.1-2020.12，结题，主持。
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研究成果
共以第一作者及通讯作者发表核心期刊论文80余篇，其中SCI论文17篇
1. Xinyu Zhang(#), Xiao Sun(#), Qianqian Cao1, Qihong, Li1, Rongqing Li3, Zikai Zhang4, Jinxia Jiang(*), Li Zeng(*).Prediction models for post-traumatic stress disorder in family members of ICU patients: A systematic review. Nurs Crit Care. 2025 Jan 21.
2. RongqingLi(#), ZikaiZhang(#), XinZhang, JiefangSong, YawenWu, LinzhiWu, SailuMao, JinxiaJiang(*), Li Zeng(*).Optimizing post-craniotomy recovery: insights from symptom network analysis in primary brain tumor patients[J]. Neurosurg Rev. 2024 Sep 7;47(1):565.
3. Li R(#), Zhang Z(#), Wu Y, Mao S, Chen D, Jiang J(*), Zeng L(*). Study of symptom clusters in brain tumor patients 2 weeks after craniotomy[J]. Support Care Cancer. 2024 Aug 31;32(9):623.
4. Wu Y, Han J, Li R, Chen J, Mao S, Zeng L(#). Effect of memory therapy on enhancing postoperative cognitive function recovery and alleviating mood disturbances in brain glioma patients[J]. Am J Transl Res. 2024 Mar 15;16(3):998-1008.
5. Jinxia Jiang(#), Shuyang Liu(#), Chunwei Chi(#), Yi Liu, Jinling Xu, Li Zeng (*), Hu Peng (*).Experiences of compassion fatigue among Generation Z nurses in the emergency department: a qualitative study in Shanghai, China[J].BMC Nursing, 2024, 23(1):1-12.
6. Han P(#), Sun Y(#), Chen H(#), Liu Y, Liu S, Wang J, Chi C, Dai Z, Chen J(*), Zeng L(*), Jiang J(*). The early career resilience experience of generation Z newly graduated registered nurses in standardized training in the emergency department: a qualitative study in Shanghai[J]. BMC Nurs. 2024 Jun 6;23(1):391.
7. Jiang J(#), Liu Y(#), Chi C(#), Wang L, Liu Y, Liu S, Dai Z, Zeng L(*), Shi Y(*). Newly graduated registered nurses' experiences of the pre-service safety training program: A qualitative study. Nurse Educ Today. 2024 Mar 14;137:106165.
8. Jinxia Jiang(#), Yue Liu(#), Chunwei Chi(#), Li Wang, Yi Liu, Shuyang Liu, Zhenjuan Dai, Li Zeng(*), Yan Shi(*), Zhao S. Experience in the development of nurses' personal resilience: A meta-synthesis. Nurs Open. 2022 Dec 16.
9. Chen J(#), Zeng L(#), Liu X, Wu Q, Jiang J, Shi Y. Family surrogate decision-makers' perspectives in decision-making of patients with disorders of consciousness. Neuropsychol Rehabil. 2022 Aug 30:1-16.
10. Shuyang Liu(#), Xia Duan(#), Peng Han1 , Haiyan Shao1, Jinxia Jiang(*) and Li Zeng(*),Occupational benefifit perception of acute and critical care nurses:A qualitative meta-synthesis，Front. Public Health, 2022 Sep 30;10:976146.
11. Jiang J(#), Han P(#), Huang X, Liu Y, Shao H, Zeng L(*), Duan X. Post-traumatic growth experience of first-line emergency nurses infected with COVID-19 during the epidemic period-A qualitative study in Shanghai, China. Front Public Health. 2022 Oct 12;10:1015316.
12. Rongqing Li(#), Jinxia Jiang(#), Yu Song, Jianan Zhang, Yawen Wu, Lingzhi Wu, Xiaoping Zhu(*), and Li Zeng(*) .Prognostic nomogram for predicting lower extremity deep venous thrombosis in neurointensive care unit patients: A prospective observational study[J].Front Neurol[J].2022,761029（IF：4.003）2022.01
13. Qi Lin(#), Fanghui Dong(#), Yiwei Xue, Junhong Ren,Li Zeng(*). Predictors of posttraumatic growth of the family members of neurosurgical intensive [J]. Intensive & critical care nursing, 2022,68:103134.
14. Zeng L(#), Song Y(#), Dong Y, Wu Q, Zhang L, Yu L, Gao L(*), Shi Y(*).Risk Score for Predicting Dysphagia in Patients After Neurosurgery: A Prospective Observational Trial[J]. Frontiers in neurology, 2021,12:605687.
15. Jiang, Jinxia(#); Zeng, Li(#); Kue, Jennifer; Li, Hong; Shi, Yan(*); Chen, Cuiping(*).Effective teaching behaviors in the emergency department: A qualitative study with Millennial nursing students in Shanghai[J].Nurse Educ Today, 2018.2, 61: 220~224 .
16. Li, Xue(#); Zeng, Li(#); Cao, Chuanwu; Lu, Chenhui; Lian, Weishuai; Han, Jianhong; Zhang, Xiaojun; Zhang, Jing; Tang, Tao; Li, Maoquan(*). Long noncoding RNA MALAT1 regulates renal tubular epithelial pyroptosis by modulated miR-23c targeting of ELAVL1 in diabetic nephropathy[J]. Exp Cell Res, 2017,350(2):327-335 2017.01
17. Zeng, Li(#)，Zhu, Xiaoping(#)，Meng, Xianmei，Mao, Yafen，Wu, Qian，Shi, Yan(*)，Zhou, Lanshu(*)，Responsibility and burden from the perspective of seniors' family caregivers: a qualitative study in Shanghai, China[J]，International Journal of Clinical and Experimental Medicine，2014，7（7）：1818-1828.
18. 唐冬梅,曾莉,张红,等. ICU护士对以家庭为中心的感觉刺激知信行问卷的编制及信效度检验[J]. 中国实用护理杂志,2023,39(19):1456-1462.
19. 毛赛璐,曾莉. ICU患者代理决策者决策冲突的研究进展[J]. 护理学报,2023,30(7):33-37.
20. 韩瑾,曾莉*,李荣青,等. 以家庭为中心的感觉刺激在创伤性颅脑损伤意识障碍患者中应用的研究进展[J]. 中华现代护理杂志,2022,28(24):3351-3355.
21. 唐冬梅,曾莉*,韩瑾. 以家庭为中心的感觉刺激在重症监护室意识障碍患者中的应用研究进展[J]. 实用临床医药杂志,2022,26(14):139-143.
22. 陈佳丽,曾莉*. 基于护士视角的重型颅脑损伤患者临床决策困境影响因素研究[J].护理学杂志,2021,36(3):95-98.
23. 林琪,董芳辉,曾莉*,俞群亚,薛翌蔚. 神经重症患者家属创伤后成长的影响因素及路径分析[J]. 中华护理杂志, 2021, 56(6): 836-842.
24. 林琪,曾莉*, 任君红. ICU患者家属创伤后成长体验的质性研究[J]. 中华护理杂志, 2021, 56(3): 347-352.
25. 吴灵芝; 曾莉*; 李荣青; 张璐; 章桂飞; 吕彩虹，加速康复外科在高血压脑出血神经内镜辅助下血肿清除术中的应用效果分析，中国医学前沿杂志·2021,13(6).
26. 李荣青,牟静,曾莉*,等.抗逆力理论视角下基层医院临床一线护士应对新型冠状病毒疫情的体验[J].中国护理管理杂志,2021,021(002):215-218.
27. 张璐,张瑾,曾莉*,等. 神经重症患者早期康复实施现状与研究进展[J]. 当代护士（下旬刊）,2021,28(4):34-38.
28. 张璐, 于蕾, 曾莉*, 等. 脑肿瘤切除术患者发生获得性吞咽功能障碍的危险因素分析 [J] . 中华现代护理杂志, 2021, 27(20) : 2691-2696.
29. 任君红,曾莉*，李晓悦，陈佳丽，林琪，陈曼诗，徐春静，于蕾. 规培护士在神经重症监护室轮转真实体验的质性研究. 中国实用护理杂志，2020,36（10）：67-71.
30. 林琪,曾莉*, 任君红, 章桂飞. ICU患者家属沟通管理的研究进展[J]. 中华护理杂志, 2020, 55(2): 294-298.
31. 陈佳丽,曾莉*. ICU护士照护长期昏迷患者真实体验的研究[J]. 中华护理杂志, 2020, 55(3): 422-426.
32. 林琪,曾莉*, 任君红.神经重症监护病房患者家属真实心理体验的质性研究. 中国实用护理杂志，2020,36（10）：67-71.
33. 张璐，曾莉*.围术期非计划性低体温风险评估的研究进展，中国实用护理杂志，2020，36（2）：153-157。
34. 陈佳丽，曾莉*，人工智能在产科护理实践中应用的研究进展，中华现代护理杂志，2020,12（6）：1676-1680.
徐春静，曾莉*，吴燕，陈曼诗. 经股动脉穿刺行介入治疗术后穿刺点并发症预防和控制的证据总结.临床与病理杂志.2021,41(4):840-847.
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学校介绍
同济大学是国家教育部直属重点大学，也是首批被批准成立研究生院、并被列为国家“ 211 工程”和“面向 21 世纪教育振兴行动计划”(985 工程)与上海市重点建设的高水平研究型大学之一。同济大学创建于 1907 年，现已成为拥有理、工、医、文、法、经(济)、管(理)、哲、教(育)9 大门类的研究型、综合性、多功能的现代大学。
同济大学现设有各类专业学院 22 个，还建有继续教育学院、 职业技术教育学院等，设有经中德政府批准合作培养硕士研究生的中德学院、中德工程学院，与法国巴黎高科大学集团合作举办的中法工程和管理学院等。目前学校共有 81 个本科专业、 140 个硕士点、 7 个硕士专业学位授权点、博士授权点 58 个、 13 个博士后流动站，学校拥有国家级重点学校 10 个。各类学生 5 万多人，教学科研人员 4200 多人，其中有中科院院士 6 人、工程院院士 7 人，具有各类高级职称者 1900 多人，拥有长江学者特聘教授岗位 22 个。作为国家重要的科研中心之一，学校设有国家、省部级重点实验室和工程研究中心等国家科研基地 16 个。学校还设有附属医院和 2 所附属学校。
近年来同济大学正在探索并逐步形成有自己特色的现代教育思想和办学理念。以本科教育为立校之本，以研究生教育为强校之路。确立“知识、能力、人格”三位一体的全面素质教育和复合型人才培养模式。坚持“人才培养、科学研究、社会服务、国际交往”四大办学功能协调发展，努力强化服务社会的功能，实现大学功能中心化。以国家科技发展战略和地区经济重点需求为指针，促进传统学科高新化、新兴学科强势化、学科交叉集约化。与产业链紧密结合，形成优势学科和相对弱势学科互融共进的学科链和学科群，构建综合性大学的学科体系，其中桥梁工程、海洋地质、城市规划、结构工程、道路交通、车辆工程、环境工程等学科在全国居领先地位。在为国家经济建设和社会发展做贡献的过程中，争取更多的“单项冠军”，提升学校的学术地位和社会声誉。学校正努力建设文理交融、医工结合、科技教育与人文教育协调发展的综合性、研究型、国际知名高水平大学。
同济大学已建成的校园占地面积 3700 多亩，分五个校区，四平路校区位于上海市四平路，沪西校区位于上海市真南路，沪北校区位于上海市共和新路，沪东校区位于上海市武东路。正在建设中的嘉定校区位于安亭上海国际汽车城内。
同济大学研究生院简介
同济大学一贯重视研究生教育，早在 20 世纪 50 年代初即在部分专业招收培养研究生。 1978 年学校恢复招收硕士研究生， 1981 年起招收博士研究生，同年被国务院学位委员会批准为首批有权授予博士、硕士学位的单位。 1986 年经国务院批准试办研究生院， 1996 年经评估正式成立研究生院，成为我国培养高层次专门人才的重要基地之一。同济大学现有一级学科博士学位授权点 12 个，二级学科博士学位授权点 68 个(含自主设置 10 个二级学科博士点)，硕士学位授权点 147 个(含自主设置 7 个二级学科硕士点)，分属哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学等 9 个学科门类。其中土木工程、建筑学、交通运输工程、海洋科学、环境科学与工程、力学、材料科学与工程等学科处在全国优势和领先地位，机电、管理、理学等学科近年有了长足进展。我校还设有 13 个博士后科研流动站。近些年来，为了适应我国经济建设和社会发展的需要，学校还十分注重培养不同类型、多个层次、多种规格的高层次专门人才。学校既设科学学位，又设工商管理、行政管理、建筑学、临床医学、工程硕士(含 21 个工程领域)、口腔医学等多种专业学位；既培养学术型、研究型研究生，又培养应用型、复合型专业学位研究生；既有在校全日制攻读学位模式，又有在职人员攻读专业硕士学位或以同等学力申请硕士学位、中职教师在职攻读硕士学位、高校教师在职攻读硕士学位模式。此外，还面向社会举办多种专业研究生课程进修班等，充分发挥了我校学科优势和特色，由此形成了多渠道、多规格、多层次的办学模式，取得了良好的社会效益。
同济大学研究生院是校长领导下具有相对独立职能的研究生教学和行政管理机构，下设招生办公室、管理处、培养处、学位办公室、学科建设办公室和行政办公室。同时，学校党委还专门设立了研究生工作部。学校设有校学位评定委员会，各学院有学位评定分委员会，并设立了各学科、专业委员会，配有学位管理工作秘书、教务员、班主任、研究生教学秘书等教辅人员。研究生院曾多次被评为全国和上海市学位与研究生教育管理工作先进集体。
二十多年来，同济大学始终把全面提高培养质量作为研究生教育改革的指导思想，在严格质量管理方面采取了一系列切实有效的措施，取得了较好效果。在连续多年全国百篇优秀博士学位论文评选中，有 7 篇入选。同济大学为国家培养了一大批高素质的高级专门人才，至今已授予博士学位 1311 人，硕士学位近 9504 人，其中有相当一部分已成为我国社会主义现代化建设的重要骨干力量。至 2004 年 9 月，在校博士、硕士研究生约达 11000 多人，专业学位硕士生约 2700 人。根据本校研究生教育发展规划， 2006 年计划招收博士生、硕士生(含专业学位研究生)超过 4000 名。同济大学正在为我国经济建设和社会发展输送高层次人才做出更大的贡献。
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同济大学硕士研究生学费及奖助政策
收费和奖励
1) 按照国务院常务会议精神，从 2014 年秋季学期起，向所有纳入国家招生计划的新入学研究生收取学费。其中：工程管理硕士(125600)、MBA[微博](125100)、MPA(125200)、法律硕士(非法学)(035101)、软件工程领域工程硕士(085212)、金融硕士(025100)、会计硕士(125300)、翻译硕士(055101、055109)、护理硕士(105400)、教育硕士(045100)、汉语国际教育硕士(045300)、人文学院(210)的艺术硕士(135108)专业学位研究生的学费标准另行公布，其它硕士研究生学费不超过 8000 元/学年。
2) 对非定向就业学术型研究生和非定向就业专业学位硕士研究生，同济大学有完善的奖励体系(工程管理硕士(125600)、MBA(125100)、MPA(125200)、法律硕士(非法学)(035101)、软件工程硕士(085212)、金融硕士(025100)、会计硕士(125300)、翻译硕士(055101、055109)、护理硕士(105400)、教育硕士(045100)、汉语国际教育硕士(045300)、人文学院(210)的艺术硕士(135108)的奖励由培养单位另行制订)。对亍纳入奖励体系的非定向就业学术型硕士生和非定向就业专业学位硕士生在入学时全部都可以获得 8000 元/学年的全额学业奖学金，该奖学金用以抵充学费。对纳入奖励体系的硕士研究生还可获得不少亍 600 元/月的励学金，每年发放10 个月。另外，纳入奖励体系的非定向就业研究生都可以申请励教和励管的岗位，获得额外的资励。所有非定向就业硕士研究生在学期间纳入上海市城镇居民基本医疗保险，可申请办理国家励学贷款，可参加有关专项奖学金评定。
3)工商管理硕士在职班、金融硕士在职班、公共管理硕士、工程管理硕士、会计硕士、护理硕士、教育硕士、汉语国际教育硕士、人文学院的艺术硕士采取在职学习方式，考生录取后，人事关系不人事档案不转入学校，在读期间不参加上海市大学生医疗保障，学校不安排住宿，毕业时不纳入就业计划。
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