建筑与城市规划学院-支文军导师介绍

更新于 2024-11-04 导师主页
支文军 研究员 硕,博士生导师
建筑与城市规划学院
建筑学
建筑评论与媒体,城市与建筑传播,西方现代建筑历史与理论,中国当代建筑的理论与实践研究,中国当代建筑师群体及个体特征研究,建筑研究与学术写作方法,中国就地城镇化与乡村建设
ta_zwj@163.com

支文军,男,1962年生于浙江,同济大学建筑学本科(1983)和建筑历史与理论硕士(1986),香港大学建筑系(1996)和美国普林斯顿大学建筑学院(2009)访问学者。至今已指导硕博研究生80多名,主讲“论文选题与学术写作”研究生课程,共同主持“城市建筑媒介与跨学科传播”本科交叉课程,主持“媒介场域下中国当代建筑与媒体互动影响机制研究”等三项国家自然科学基金项目,编著《中国当代建筑(2004-2008)》《媒体与评论—建筑研究的一种视野》等专业图书20余部,发表学术论文100多篇,完成建筑工程设计30多项。2001年以来主持和主编中国建筑学界最具影响力之一的学术期刊《时代建筑》,专注于以国际视野聚焦“当代中国”,关切“中国命题”,通过每期主题策划和话语组织,以媒体的视角关注国际和当代中国建筑发展前沿和学术新动向,促进建筑本体核心问题研究,积极传播和激发学界对当代建筑的批判性思考。在兼任同济大学出版社社长期间(2011~2015),拓展了中国“城市+建筑”高端学术和专业出版领域。曾策展德国法兰克福“M8 in China——中国当代建筑师展”“成都双年展国际建筑展”(2011)和深圳“筑作——小建筑•大建筑•非建筑” 建筑展(2013)。曾担任瑞士“BSI建筑奖”(2008)、台湾“远东建筑奖”(2008~2017)、“WA中国建筑奖”(2014、2016)和“中国建筑传媒奖”(2008~2012)评委。多次受邀在国外建筑院校作“中国当代年轻一代建筑师及实验性建筑”的讲演。现为同济大学建筑与城市规划学院教授、博士生导师、《时代建筑》杂志主编、一级注册建筑师、中国建筑学会建筑传媒学术委员会副主任、中国建筑学会建筑评论学术委员会常务理事、上海市建筑学会常务理事、上海市规划委员会专业委员会专家、上海市科技期刊学会副理事长。主要研究方向:建筑评论与媒体、城市与建筑传播、西方现代建筑历史与理论、中国当代建筑的理论与实践研究、中国当代建筑师群体及个体特征研究、建筑研究与学术写作方法、就地城镇化与乡村建设等领域。


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科研项目

(1)2011年国家自然科学基金课题“中国现代建筑对传统民间建筑转译再现的历史谱系及模式(1950s-1990s)”项目组成员之一(主持人:彭怒教授)

(2)2012年国家自然科学基金课题“大众传媒中的中国当代建筑批评传播研究”(项目主持人:支文军;项目批准号:51278342;项目时间:2013-2016),已结项。

(3) 2014年中国工程院咨询研究项目“当代中国建筑设计现状与发展”课题组成员之一(主持人:程泰宁院士),已结项。

(4)2017年国家自然科学基金课题“基于社会网络分析的当代中国建筑师群体及创作机制研究”(项目主持人:支文军;项目批准号:51778426;项目时间:2018-2021),已结项。

(5) 2020年国家社科基金艺术学重大项目课题“中国建筑艺术的理论与实践研究(1949~2019)”,项目主持人:李翔宁(项目批准号:20ZD11;项目时间:2020-2023);第5子课题“当代中国建筑艺术的跨文化对话与传播策略研究”负责人:支文军。在研。

(6)十三五国家重点研发计划项目《村镇社区空间优化与布局研究》之课题1《村镇社区分类评价——评价与空间优化技术》(课题编号:2019YFD1100801),担任子任务3“村镇社区全域空间重构与社区圈布局优化技术”的骨干研究人员(子任务负责人:姚栋)。

(7)2022年国家自然科学基金课题“媒介场域下中国当代建筑与媒体互动影响机制研究”(项目主持人:支文军;项目批准号:52278037;项目时间:2023-2026)。在研。


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研究成果

近5年已发表学术论文(2018~2023年)

[1] 支文军,何润,戴春.解码张轲——记标准营造17年 [J].时代建筑.2018(1):94-101.

[2] 戴春,支文军,陈婷. 上海都市范本[J].时代建筑.2018(1):184-189.

[3]支文军,何润,费甲辰. 伊朗当代建筑的地域性与国际性——2017年Memar建筑奖评析 [J].时代建筑.2/2018(2):153-159.

[4] 支文军,戴春,郭小溪. 调和现代性与历史的记忆——马里奥·博塔的建筑理想之境[J].建筑学报.2018 (3):80~86.

[5] 支文军,何润.乡村变迁——徐甜甜的松阳实践 [J].时代建筑.2018(4):156-163.

[6] 支文军,杨晅冰.自由空间——2018威尼斯建筑双年展观察 [J].时代建筑.2018(5) :60-67.

[7] 支文军,王斌,王轶群.建筑师陪伴式介入乡村建设——傅山村30年乡村实践的思考 [J].时代建筑.2019(1):34-45.

[8]  Wenjun Zhi, Guanghui Ding.Cultivating a Critical Culture——The Interplay of Time + Architecture and Contemporary Chinese Architecture// Nasrine Seraji, Sony Devabhaktuni, Xiaoxuan Lu. From Crisis to Crisis: Debates on why architecture criticism matters today, Hong Kong: Department of Architecture University of Hong Kong, 2019: 122–137

[9] 支文军,郭小溪.世界经验的输入与中国经验的分享——国际建筑设计公司Aedas 设计理念及作品解析 [J].时代建筑.2019(3):170-177.

[10] 李迅,支文军.从《东京制造》到《一点儿北京》—当代城市记录对建筑学的批判与探索[J].建筑师.2019(6):093-099.

[11] 支文军,王欣蕊.流动·无限·未来-阿塞拜疆巴库阿利耶夫文化中心设计解析与评价 [J].时代建筑.2019 (4).102-111.

[12] 支文军,凌琳.田园城市的中国当代实践-杭州良渚文化村解读 [J].时代建筑.2019 (5).42-45.

[13] 支文军,黄晓军.美至关重要:美的复兴-2019塔林建筑双年展评析 [J].时代建筑.2019 (6).160-167.

[14] 邓小骅,李凌燕,支文军. 当代中国建筑与媒体的关联式图景研究——以媒介场域为视角[J]. 新建筑,2020(2):29-33.

[15]支文军. 在大地上书写新的诗篇—中国当代建筑设计的创新启示.人民日报-文艺版.2020-07-09

[16] 支文军,郭小溪.中国第五代建筑师群体特征探究——基于媒体视域下的数据分析(1999-2019)[J]. 时代建筑.2020 (4).28-35.

[17] 支文军,伊浏.社会变迁中的国家精神与自由意识 ——爱沙尼亚当代建筑观察[J]. 世界建筑.2020 (7).76-83.

[18] 李凌燕,支文军. 建筑媒体对于中国当代建筑批评公共性拓展的意义与作用研究[J].建筑学报.2020 (11):24~30.

[19] 支文军,郭小溪. 大地生长——崔愷的敦煌“本土设计”建筑实践[J]. 时代建筑.2021 (1).80-87.

[20] 支文军,张懿文、戴春. 田园新城与理想住区的未来图景---良渚文化村20 年的探索和思考[J]. 时代建筑.2021 (2).110-115.

[21] 支文军.设计分析与空间叙事——傅山村青少年活动中心设计溯源[J]. 当代建筑.2021 (5).121-125.

[22]  支文军,张懿文. 场所体验与空间叙事——秦皇岛阿那亚艺术中心解读[J]. 时代建筑.2021 (6).110-121.

[23] 支文军.从标志性到公共性与日常性——上海城市空间转型的新维度[J]// 一江一河 : 上海城市滨水空间与建筑. 上海世纪出版集团, 上海文化出版社. 2021年12月

[24]  支文军,张懿文. 艺术与海的诗意表达——青岛西海美术馆解读[J]. 时代建筑.2022 (1).106-117.

[25]  支文军,何润,李凌燕.《时代建筑》主体性与当代性的思考-聚焦当代中国建筑的媒体实践[J]. 时代建筑.2022 (3).81-91.

[26] 彭怒,唐封强,支文军.探索一种中国现代风景建筑的空间原型及其空间实践[J].建筑学报.2022 (11):41~49.

[27] 支文军,李凌燕. 专业期刊介入中国当代建筑批评的作用路径与模式[J].世界建筑导报.2022 (12):58~60.

[28] 支文军,王欣蕊、张懿文. 从标志性到公共性与日常性——存量语境下上海城市公共空间有机更新[J].建筑师.2023(1):037-044.


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学校介绍


  同济大学是国家教育部直属重点大学,也是首批被批准成立研究生院、并被列为国家“ 211 工程”和“面向 21 世纪教育振兴行动计划”(985 工程)与上海市重点建设的高水平研究型大学之一。同济大学创建于 1907 年,现已成为拥有理、工、医、文、法、经(济)、管(理)、哲、教(育)9 大门类的研究型、综合性、多功能的现代大学。

  同济大学现设有各类专业学院 22 个,还建有继续教育学院、 职业技术教育学院等,设有经中德政府批准合作培养硕士研究生的中德学院、中德工程学院,与法国巴黎高科大学集团合作举办的中法工程和管理学院等。目前学校共有 81 个本科专业、 140 个硕士点、 7 个硕士专业学位授权点、博士授权点 58 个、 13 个博士后流动站,学校拥有国家级重点学校 10 个。各类学生 5 万多人,教学科研人员 4200 多人,其中有中科院院士 6 人、工程院院士 7 人,具有各类高级职称者 1900 多人,拥有长江学者特聘教授岗位 22 个。作为国家重要的科研中心之一,学校设有国家、省部级重点实验室和工程研究中心等国家科研基地 16 个。学校还设有附属医院和 2 所附属学校。

  近年来同济大学正在探索并逐步形成有自己特色的现代教育思想和办学理念。以本科教育为立校之本,以研究生教育为强校之路。确立“知识、能力、人格”三位一体的全面素质教育和复合型人才培养模式。坚持“人才培养、科学研究、社会服务、国际交往”四大办学功能协调发展,努力强化服务社会的功能,实现大学功能中心化。以国家科技发展战略和地区经济重点需求为指针,促进传统学科高新化、新兴学科强势化、学科交叉集约化。与产业链紧密结合,形成优势学科和相对弱势学科互融共进的学科链和学科群,构建综合性大学的学科体系,其中桥梁工程、海洋地质、城市规划、结构工程、道路交通、车辆工程、环境工程等学科在全国居领先地位。在为国家经济建设和社会发展做贡献的过程中,争取更多的“单项冠军”,提升学校的学术地位和社会声誉。学校正努力建设文理交融、医工结合、科技教育与人文教育协调发展的综合性、研究型、国际知名高水平大学。

  同济大学已建成的校园占地面积 3700 多亩,分五个校区,四平路校区位于上海市四平路,沪西校区位于上海市真南路,沪北校区位于上海市共和新路,沪东校区位于上海市武东路。正在建设中的嘉定校区位于安亭上海国际汽车城内。

  同济大学研究生院简介

  同济大学一贯重视研究生教育,早在 20 世纪 50 年代初即在部分专业招收培养研究生。 1978 年学校恢复招收硕士研究生, 1981 年起招收博士研究生,同年被国务院学位委员会批准为首批有权授予博士、硕士学位的单位。 1986 年经国务院批准试办研究生院, 1996 年经评估正式成立研究生院,成为我国培养高层次专门人才的重要基地之一。同济大学现有一级学科博士学位授权点 12 个,二级学科博士学位授权点 68 个(含自主设置 10 个二级学科博士点),硕士学位授权点 147 个(含自主设置 7 个二级学科硕士点),分属哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学等 9 个学科门类。其中土木工程、建筑学、交通运输工程、海洋科学、环境科学与工程、力学、材料科学与工程等学科处在全国优势和领先地位,机电、管理、理学等学科近年有了长足进展。我校还设有 13 个博士后科研流动站。近些年来,为了适应我国经济建设和社会发展的需要,学校还十分注重培养不同类型、多个层次、多种规格的高层次专门人才。学校既设科学学位,又设工商管理、行政管理、建筑学、临床医学、工程硕士(含 21 个工程领域)、口腔医学等多种专业学位;既培养学术型、研究型研究生,又培养应用型、复合型专业学位研究生;既有在校全日制攻读学位模式,又有在职人员攻读专业硕士学位或以同等学力申请硕士学位、中职教师在职攻读硕士学位、高校教师在职攻读硕士学位模式。此外,还面向社会举办多种专业研究生课程进修班等,充分发挥了我校学科优势和特色,由此形成了多渠道、多规格、多层次的办学模式,取得了良好的社会效益。

  同济大学研究生院是校长领导下具有相对独立职能的研究生教学和行政管理机构,下设招生办公室、管理处、培养处、学位办公室、学科建设办公室和行政办公室。同时,学校党委还专门设立了研究生工作部。学校设有校学位评定委员会,各学院有学位评定分委员会,并设立了各学科、专业委员会,配有学位管理工作秘书、教务员、班主任、研究生教学秘书等教辅人员。研究生院曾多次被评为全国和上海市学位与研究生教育管理工作先进集体。

  二十多年来,同济大学始终把全面提高培养质量作为研究生教育改革的指导思想,在严格质量管理方面采取了一系列切实有效的措施,取得了较好效果。在连续多年全国百篇优秀博士学位论文评选中,有 7 篇入选。同济大学为国家培养了一大批高素质的高级专门人才,至今已授予博士学位 1311 人,硕士学位近 9504 人,其中有相当一部分已成为我国社会主义现代化建设的重要骨干力量。至 2004 年 9 月,在校博士、硕士研究生约达 11000 多人,专业学位硕士生约 2700 人。根据本校研究生教育发展规划, 2006 年计划招收博士生、硕士生(含专业学位研究生)超过 4000 名。同济大学正在为我国经济建设和社会发展输送高层次人才做出更大的贡献。

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同济大学硕士研究生学费及奖助政策

收费和奖励

1) 按照国务院常务会议精神,从 2014 年秋季学期起,向所有纳入国家招生计划的新入学研究生收取学费。其中:工程管理硕士(125600)、MBA[微博](125100)、MPA(125200)、法律硕士(非法学)(035101)、软件工程领域工程硕士(085212)、金融硕士(025100)、会计硕士(125300)、翻译硕士(055101、055109)、护理硕士(105400)、教育硕士(045100)、汉语国际教育硕士(045300)、人文学院(210)的艺术硕士(135108)专业学位研究生的学费标准另行公布,其它硕士研究生学费不超过 8000 元/学年。

2) 对非定向就业学术型研究生和非定向就业专业学位硕士研究生,同济大学有完善的奖励体系(工程管理硕士(125600)、MBA(125100)、MPA(125200)、法律硕士(非法学)(035101)、软件工程硕士(085212)、金融硕士(025100)、会计硕士(125300)、翻译硕士(055101、055109)、护理硕士(105400)、教育硕士(045100)、汉语国际教育硕士(045300)、人文学院(210)的艺术硕士(135108)的奖励由培养单位另行制订)。对亍纳入奖励体系的非定向就业学术型硕士生和非定向就业专业学位硕士生在入学时全部都可以获得 8000 元/学年的全额学业奖学金,该奖学金用以抵充学费。对纳入奖励体系的硕士研究生还可获得不少亍 600 元/月的励学金,每年发放10 个月。另外,纳入奖励体系的非定向就业研究生都可以申请励教和励管的岗位,获得额外的资励。所有非定向就业硕士研究生在学期间纳入上海市城镇居民基本医疗保险,可申请办理国家励学贷款,可参加有关专项奖学金评定。

3)工商管理硕士在职班、金融硕士在职班、公共管理硕士、工程管理硕士、会计硕士、护理硕士、教育硕士、汉语国际教育硕士、人文学院的艺术硕士采取在职学习方式,考生录取后,人事关系不人事档案不转入学校,在读期间不参加上海市大学生医疗保障,学校不安排住宿,毕业时不纳入就业计划。

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