建筑与城市规划学院-钱锋导师介绍

更新于 2025-11-08 导师主页
钱锋 副教授 硕,博士生导师
建筑与城市规划学院
建筑学 ,建筑学 ,资源与环境
外国建筑历史与理论,中国近现代建筑史
qianfeng05@vip.163.com

博士招生专业

1
建筑学(博士)
2023
1
学术型博士
建筑历史、理论与批评
2
建筑学(博士)
2024
3
学术型博士
建筑历史、理论与批评

招生信息

1
建筑学
2023
1
学术型硕士
建筑历史、理论与批评
2
建筑学
2023
1
专业学位硕士
建筑历史、理论与批评
3
建筑学
2024
1
学术型硕士
建筑历史、理论与批评
4
建筑学
2024
1
专业学位硕士
建筑历史、理论与批评

钱锋,女,同济大学建筑与城市规划学院建筑系副教授,同济大学建筑系博士毕业,美国宾夕法尼亚大学访问学者,上海建筑学会历史建筑保护专业委员会委员,主要教学和研究方向为外国建筑历史与理论及中国近现代建筑史。代表著作有:《中国现代建筑教育史(1920—1980)》(钱锋、伍江,2008)、《一苇所如:同济建筑教育思想渊源与早期发展》(钱锋,2022);译著有《勒.柯布西耶:理念与形式》(钱锋、沈君承等,2020);合编《谭垣纪念文集》(2010)《黄作燊纪念文集》(2012)《罗小未文集》(2015),并参与五卷本《中国近代建筑史》(2016)的编写工作;著作《中国现代建筑教育史(1920—1980)》获2010上海市第十届哲学社会科学优秀成果二等奖;负责承担两项国家自然科学基金项目“近代美国宾夕法尼亚大学建筑设计教育及其对中国的影响”、“中国早期建筑教育体系的西方溯源及其在中国的转化”。


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科研项目

● 重要负责项目

1)负责国家自然科学基金面上项目:近代美国宾夕法尼亚大学建筑设计教育及其对中国的影响;研究时间:2018.1-2021.12

2)负责国家自然科学基金青年基金项目:中国早期建筑教育体系的西方溯源及其在中国的转化;研究时间:2012.1-2014.12

3)负责项目:近代华人建筑师作品(上海)普查梳理及背景分析研究;委托方:上海市规划和自然资源局;研究时间:2022.1-2022.12

4)负责项目:徐汇区历史公园及工业遗存风貌街坊保护要素综合评估研究;委托方:徐汇区规划和土地管理局;研究时间:2017.2-2018.2 

● 重要参与项目

1)国家自然科学基金面上项目:现代建筑观念的图像表现研究; 2020.1-2023.12(负责人:卢永毅)

2)国家自然科学基金面上项目:西方现代建筑史的中国叙述研究及其建筑史教学新探, 2015.1-2018.12(负责人:卢永毅)

3)国家自然科学基金面上项目:西方现代主义建筑思想与设计实践在中国的移植与转化(1920s-1950s),2011.1-2013.12(负责人:卢永毅)

4) “十一五”国家科技支撑计划重点项目“既有建筑综合改造关键技术研究与示范——重点历史建筑可持续利用与综合改造技术研究”中专题1:历史建筑的信息采集与价值评估体系研究,2008-2010(总负责人:常青)


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研究成果

● 著作:

1)著作:《中国现代建筑教育史(1920-1980)》(钱锋、伍江),中国建筑工业出版社,2008.1

2)著作:《一苇所如:同济建筑教育思想渊源与早期发展》(钱锋),中国建筑工业出版社,2022.2

3)译著:《勒·柯布西耶:理念与形式》(钱锋、沈君承等),中国建筑工业出版社,2020.1

4)著作:《黄作燊纪念文集》(执行主编:卢永毅、钱锋),中国建筑工业出版社,2012.5

5)著作:《谭垣纪念文集》(执行主编:王季卿、卢永毅、钱锋),中国建筑工业出版社,2010.10

6)著作:《罗小未文集》(执行主编:卢永毅、钱锋),同济大学出版社,2015.9

 ● 论文:

1)钱锋、倪佳仪、岳婧欣,从对称到均衡:轴线在布扎建筑“组构”中的多重运用,时代建筑,2023(2):162-171.

2)钱锋、汪佳磊,规则的突破与变体:米开朗基罗的法尔尼斯府邸续建研究,城市 环境 设计(UED)2023(04):286-290

3)钱锋、杨君,理想别墅的追问:帕拉第奥圆厅别墅形态和历史复杂性探究,建筑史学刊,2021(4):47-55

4)钱锋、杨君,一部深邃而立体的综合性传记:《勒·柯布西耶:理念与形式》(原著第二版)评述,时代建筑,2021(04):166-169

5)钱锋、潘丽珂,保罗·克瑞的建筑和教学思想研究,时代建筑,2020,(04):174-179

6)钱锋、王森民,20世纪20年代美国宾夕法尼亚大学建筑设计教育及其在中国的移植与转化:以之江大学建筑系为例,时代建筑,2019,(02):160-165

7)钱锋、罗元胜,中国早期探索本土现代建筑的里程碑作品:同济大学文远楼,华建筑,2019,5:102-105

8)钱锋、徐翔洲,包豪斯思想影响下哈佛大学早期建筑教育(20世纪三四十年代)状况探究,时代建筑,2018(03):112-115

9)钱锋、沈君承,移植、融合与转化:西方影响下中国早期建筑教育体系的创立,时代建筑2016/4,154-158

10)钱锋,建筑历史教学中的“Archineering”——“西方历史建筑形制与工艺”课程中三个案例的解读,《建筑师》2015.6

11)钱锋,探索一条通向中国现代建筑的道路——黄毓麟的设计及教育思想分析,南方建筑,2014.6,27-33

12) 钱锋,1920-1940年代美国建筑教育史概述——兼论其对中国留学生的影响,西部人居环境学刊,2014 (01): 6-11

13)钱锋,从一组早期校舍作品解读圣约翰大学建筑系的设计思想,《时代建筑》, 2011年3期。119(3):134-141

14)钱锋,古罗马万神庙:形式、建造技术与空间意象探究,《建筑师》,2011年12月

15)钱锋,“现代”还是“古典”?——文远楼建筑语言的重新解读,《时代建筑》, 2009年1期。105(1):112-117

16)探索一种研讨型教学模式——“西方历史建筑形制与工艺”课程思考,《2010全国建筑教育学术研讨会论文集》, 中国建筑工业出版社,2010.8

17)钱锋,对于“西方历史建筑形制与工艺”课程教学的初步思考,第二届世界建筑史教学与研究国际研讨会《跨文化视野下的西方建筑史教学》会议论文集2007.11

18)之江大学建筑系的历史及其教学思想初探,第四届中国建筑史学国际研讨会论文集,2007.6

19)钱锋,上海近代优秀产业建筑保护意义及策略研究,中国近代建筑研究与保护(二),清华大学出版社,2001.7

20)钱锋,从包豪斯到上海圣约翰大学建筑系——现代建筑教育在中国的发展史系列研究之一,建筑百家杂识录,知识产权出版社,中国水利水电出版社,2004.2

21)罗小未、钱锋,怀念黄作燊,建筑百家回忆录续编,知识产权出版社,中国水利水电出版社,2003.8

22)钱锋,近现代海归建筑师对中国建筑教育的影响,时代建筑,2004.7

23)钱锋,同济现代建筑思想的渊源与早期发展,时代建筑,2004.11

24)钱锋主编,赖德霖 王浩娱合编,圣约翰大学建筑系毕业生档案,香港《建筑业导报》,2005.7

25)董鉴泓、钱锋,同济大学建筑与城市规划学院(原建筑系)50年大事记//同济大学建筑与城市规划学院五十周年纪念文集,上海科学技术出版社,2002.5


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学校介绍


  同济大学是国家教育部直属重点大学,也是首批被批准成立研究生院、并被列为国家“ 211 工程”和“面向 21 世纪教育振兴行动计划”(985 工程)与上海市重点建设的高水平研究型大学之一。同济大学创建于 1907 年,现已成为拥有理、工、医、文、法、经(济)、管(理)、哲、教(育)9 大门类的研究型、综合性、多功能的现代大学。

  同济大学现设有各类专业学院 22 个,还建有继续教育学院、 职业技术教育学院等,设有经中德政府批准合作培养硕士研究生的中德学院、中德工程学院,与法国巴黎高科大学集团合作举办的中法工程和管理学院等。目前学校共有 81 个本科专业、 140 个硕士点、 7 个硕士专业学位授权点、博士授权点 58 个、 13 个博士后流动站,学校拥有国家级重点学校 10 个。各类学生 5 万多人,教学科研人员 4200 多人,其中有中科院院士 6 人、工程院院士 7 人,具有各类高级职称者 1900 多人,拥有长江学者特聘教授岗位 22 个。作为国家重要的科研中心之一,学校设有国家、省部级重点实验室和工程研究中心等国家科研基地 16 个。学校还设有附属医院和 2 所附属学校。

  近年来同济大学正在探索并逐步形成有自己特色的现代教育思想和办学理念。以本科教育为立校之本,以研究生教育为强校之路。确立“知识、能力、人格”三位一体的全面素质教育和复合型人才培养模式。坚持“人才培养、科学研究、社会服务、国际交往”四大办学功能协调发展,努力强化服务社会的功能,实现大学功能中心化。以国家科技发展战略和地区经济重点需求为指针,促进传统学科高新化、新兴学科强势化、学科交叉集约化。与产业链紧密结合,形成优势学科和相对弱势学科互融共进的学科链和学科群,构建综合性大学的学科体系,其中桥梁工程、海洋地质、城市规划、结构工程、道路交通、车辆工程、环境工程等学科在全国居领先地位。在为国家经济建设和社会发展做贡献的过程中,争取更多的“单项冠军”,提升学校的学术地位和社会声誉。学校正努力建设文理交融、医工结合、科技教育与人文教育协调发展的综合性、研究型、国际知名高水平大学。

  同济大学已建成的校园占地面积 3700 多亩,分五个校区,四平路校区位于上海市四平路,沪西校区位于上海市真南路,沪北校区位于上海市共和新路,沪东校区位于上海市武东路。正在建设中的嘉定校区位于安亭上海国际汽车城内。

  同济大学研究生院简介

  同济大学一贯重视研究生教育,早在 20 世纪 50 年代初即在部分专业招收培养研究生。 1978 年学校恢复招收硕士研究生, 1981 年起招收博士研究生,同年被国务院学位委员会批准为首批有权授予博士、硕士学位的单位。 1986 年经国务院批准试办研究生院, 1996 年经评估正式成立研究生院,成为我国培养高层次专门人才的重要基地之一。同济大学现有一级学科博士学位授权点 12 个,二级学科博士学位授权点 68 个(含自主设置 10 个二级学科博士点),硕士学位授权点 147 个(含自主设置 7 个二级学科硕士点),分属哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学等 9 个学科门类。其中土木工程、建筑学、交通运输工程、海洋科学、环境科学与工程、力学、材料科学与工程等学科处在全国优势和领先地位,机电、管理、理学等学科近年有了长足进展。我校还设有 13 个博士后科研流动站。近些年来,为了适应我国经济建设和社会发展的需要,学校还十分注重培养不同类型、多个层次、多种规格的高层次专门人才。学校既设科学学位,又设工商管理、行政管理、建筑学、临床医学、工程硕士(含 21 个工程领域)、口腔医学等多种专业学位;既培养学术型、研究型研究生,又培养应用型、复合型专业学位研究生;既有在校全日制攻读学位模式,又有在职人员攻读专业硕士学位或以同等学力申请硕士学位、中职教师在职攻读硕士学位、高校教师在职攻读硕士学位模式。此外,还面向社会举办多种专业研究生课程进修班等,充分发挥了我校学科优势和特色,由此形成了多渠道、多规格、多层次的办学模式,取得了良好的社会效益。

  同济大学研究生院是校长领导下具有相对独立职能的研究生教学和行政管理机构,下设招生办公室、管理处、培养处、学位办公室、学科建设办公室和行政办公室。同时,学校党委还专门设立了研究生工作部。学校设有校学位评定委员会,各学院有学位评定分委员会,并设立了各学科、专业委员会,配有学位管理工作秘书、教务员、班主任、研究生教学秘书等教辅人员。研究生院曾多次被评为全国和上海市学位与研究生教育管理工作先进集体。

  二十多年来,同济大学始终把全面提高培养质量作为研究生教育改革的指导思想,在严格质量管理方面采取了一系列切实有效的措施,取得了较好效果。在连续多年全国百篇优秀博士学位论文评选中,有 7 篇入选。同济大学为国家培养了一大批高素质的高级专门人才,至今已授予博士学位 1311 人,硕士学位近 9504 人,其中有相当一部分已成为我国社会主义现代化建设的重要骨干力量。至 2004 年 9 月,在校博士、硕士研究生约达 11000 多人,专业学位硕士生约 2700 人。根据本校研究生教育发展规划, 2006 年计划招收博士生、硕士生(含专业学位研究生)超过 4000 名。同济大学正在为我国经济建设和社会发展输送高层次人才做出更大的贡献。

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同济大学硕士研究生学费及奖助政策

收费和奖励

1) 按照国务院常务会议精神,从 2014 年秋季学期起,向所有纳入国家招生计划的新入学研究生收取学费。其中:工程管理硕士(125600)、MBA[微博](125100)、MPA(125200)、法律硕士(非法学)(035101)、软件工程领域工程硕士(085212)、金融硕士(025100)、会计硕士(125300)、翻译硕士(055101、055109)、护理硕士(105400)、教育硕士(045100)、汉语国际教育硕士(045300)、人文学院(210)的艺术硕士(135108)专业学位研究生的学费标准另行公布,其它硕士研究生学费不超过 8000 元/学年。

2) 对非定向就业学术型研究生和非定向就业专业学位硕士研究生,同济大学有完善的奖励体系(工程管理硕士(125600)、MBA(125100)、MPA(125200)、法律硕士(非法学)(035101)、软件工程硕士(085212)、金融硕士(025100)、会计硕士(125300)、翻译硕士(055101、055109)、护理硕士(105400)、教育硕士(045100)、汉语国际教育硕士(045300)、人文学院(210)的艺术硕士(135108)的奖励由培养单位另行制订)。对亍纳入奖励体系的非定向就业学术型硕士生和非定向就业专业学位硕士生在入学时全部都可以获得 8000 元/学年的全额学业奖学金,该奖学金用以抵充学费。对纳入奖励体系的硕士研究生还可获得不少亍 600 元/月的励学金,每年发放10 个月。另外,纳入奖励体系的非定向就业研究生都可以申请励教和励管的岗位,获得额外的资励。所有非定向就业硕士研究生在学期间纳入上海市城镇居民基本医疗保险,可申请办理国家励学贷款,可参加有关专项奖学金评定。

3)工商管理硕士在职班、金融硕士在职班、公共管理硕士、工程管理硕士、会计硕士、护理硕士、教育硕士、汉语国际教育硕士、人文学院的艺术硕士采取在职学习方式,考生录取后,人事关系不人事档案不转入学校,在读期间不参加上海市大学生医疗保障,学校不安排住宿,毕业时不纳入就业计划。

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